微信群成作业主阵地，家长熬夜打印，教育减负变增负苦不堪言！
说实话，现在娃一上小学，家里头第一件要置办的“学习装备”，不是书包也不是文具盒，而是—— 一台打印机。
听起来是不是有点魔幻？可这就是不少家庭的真实日常。
教育部门年年喊“减负”，结果作业没少，只是从课本挪到了手机里，再由家长动手变成纸。
说白了，不是孩子减负，是把担子悄悄转给了爹妈。
今天陈叔就来聊聊，为啥微信群里的作业照片越发越多，家长却越来越累。
作业不在纸上，在群里
国庆中秋八天假，本该是全家放松的时候，可中部某市一位家长却忙着一件事： 盯着班级群，一张一张打印作业，8天打了60多页。
这还只是小学，等孩子上了初中，动不动就是几十页试卷，晚上十点还在群里发新题，家长只能熬夜打印。
老师把教辅书一页页拍照发到群里，家长就得照单全收。
有家长算过账：“一本练习册十几块钱，自己打印光墨水和纸就得三十块，效果还模糊。”
更头疼的是，不同科目老师发作业时间不统一， 大人得像盯股票一样守着手机，生怕漏掉一条消息。
不少人干脆咬牙买了能远程操控的智能打印机。
可机器买回来了，心却没放下。
半夜手机“叮”一声，爬起来开打印机，成了不少家长的深夜日常。
还有人回老家探亲，硬是把打印机塞进行李箱——不然村里没地方打，县城又太远，孩子作业交不上。
政策好心，执行走样
问题出在哪儿？其实很多老师也不想这么干。
根源在于一个叫“ 一科一辅”的规定——每个学科每学期只能用一套教辅材料。
政策本意是防止乱订资料、加重负担，但现实却拧巴了。
比如初三上学期需要系统梳理知识点，下学期要练综合应用题，可按规矩不能再订新书。
老师手里明明有更好的题，却不敢发、不能印。有中学老师苦笑：“检查组看到我桌上放两本辅导书，就说违规，吓得我们全给包上书皮。”
于是，大家只能“灵活处理”：拍照片、发微信、让家长自己打。
这样既绕开了“违规征订”的红线，又能用上合适的练习。
可代价呢？ 家长成了免费文印员，孩子写作业的时间反而更晚了。
更难管的是，班级微信群是个“封闭小圈子”，外人进不去，监管看不见。
一位教育局干部私下说：“明令禁止用微信布置作业，可总不能挨个查老师和家长的聊天记录吧？”
监管够不着，问题就一直藏着。
减负得动真格，不能光喊口号
好消息是，有些地方已经开始想办法。
比如山西阳泉郊区，教育局建议 教辅目录别死板，该换就换，该删就删，还要集中采购压价格。
专家也提醒：老师愿意花心思挑题、组卷，说明教学更精细了， 这是好事，不该被制度卡住手脚。
一些社区也动起来了。有的居委会设了免费打印点， 每天排队的几乎全是家长；小区文具店老板看准需求，添了A3和彩色打印机，生意比卖笔还火。
这些小改变，说明大家已经在“自救”。
但从根上说， 作业不该是家长的事。
学校既然布置了任务，就该负责到底——要么提供纸质材料，要么在校内完成。
如果教辅政策能更贴合实际，如果打印成本由学校或财政承担，如果监管能真正穿透微信群的“信息墙”，那家里的打印机，或许就能安静下来了。
结语
减负不是换个形式加码，而是让孩子学得轻松，家长活得安心。
当一台打印机成了入学“标配”，我们就该反思：教育的本意，是不是跑偏了？
真正的减负，是把属于学校的活儿，还给学校；把属于孩子的童年，还给孩子。
只有制度更接地气、责任更清晰，才能让“双减”不再是一句空话。