郑州高新区万科城小学展示体艺组课堂教学成果
大象新闻记者 徐超 通讯员 刘俊朴 王梦梦/文图
深耕课程求实效，笃行育人探新篇。为深化课程改革实效，提升体音美学科教学品质，更以实践探索助力高新区“高品质创新课堂”建设，郑州高新区万科城小学体艺组于11月精心开展了的课堂教学展示活动。活动涵盖音乐、美术、体育三大核心学科，十节精彩课例依次呈现，既彰显了我校体艺教师扎实的专业素养与灵动的创新精神，更以学科融合育人的实践，为深研高新区“高品质创新课堂”内涵提供了扎实的实践支撑。
乐韵润心奏响美育篇章乐韵悠扬润童心，美育清音筑新堂。音乐教师们以多元创新形式点燃学生音乐热情，践行“高品质创新课堂”理念。张格格老师执教《杨柳青》，带领四年级学子徜徉民歌旋律，在地方文化探寻中创新教学场景；石英达老师凭借《动物说话》，以趣味节奏与生动模仿构建互动课堂，让一年级学生感受音乐世界的奇妙；马元元老师以《小红帽》为引、侯梦月老师以《捉迷藏》为题，通过灵动律动、趣味游戏等创新形式，让学生在轻松氛围中提升音乐素养，打造充满活力的音乐创新课堂。音乐组展示课
彩笔绘梦勾勒生活之美彩笔凝思绘万象，巧手绘心创课堂。美术课堂聚焦学生观察力与创造力培养，以创新教学助力“高品质创新课堂”建设。程馨慧老师执教《城市美容师》，引导四年级学生关注身边劳动者，创新艺术表达形式，用斑斓画笔抒发对平凡英雄的敬意；马冰莲老师以《小蝌蚪》为主题，带领二年级学生走进水墨艺术天地，创新水墨教学方法，让学生在笔墨流转间感受生命之美与创作快乐，推动美术课堂向“高品质、重创新”方向迈进。美术组展示课
活力跃动锤炼健康体魄活力飞扬强体魄，运动赋能新课堂。体育课堂坚守“健康第一”理念，以创新设计深研“高品质创新课堂”，丰富体能训练与游戏形式。赵圆圆老师的《50米快速跑》，创新跑步教学模式，专注姿势规范与爆发力提升，让速度训练更具科学性；王占敏老师的《立定跳远》，通过情景化教学创新激发兴趣，助力学生提升协调性与核心力量；吴风婉老师的《仰卧推起成桥》，融合柔韧与技巧训练创新，培养学生身体控制能力；董建莉老师的综合练习课、申凯博老师的中长跑与趣味游戏课，以多元创新形式点燃运动热情，为打造体育学科“高品质创新课堂”积累实践经验。体育组展示课
研讨共进赋能专业成长研讨共研促提升，聚力赋能强课堂。各学科组在每节展示课结束后就及时进行集体评课研讨，以深度交流推动“高品质创新课堂”建设。教师们围绕教学设计创新性、课堂互动有效性、教学目标达成度等核心维度深入探讨，既肯定创新亮点，也针对不足提出优化建议，形成互帮互学、共同进步的教研氛围。大家一致认为，体音美教学需持续以“高品质创新课堂”为目标，贴近学生生活，融合趣味性与教育性，在潜移默化中滋养学生全面素养，为高新区教育高质量发展贡献力量。音乐组评课美术组评课体育组评课
总结实践明方向，蓄力前行促发展。此次体艺教学展示课活动，既是对我校体艺课堂教学成果的集中检阅，更是以实践深研“高品质创新课堂”、助力教师专业成长的宝贵契机。未来，万科城小学体艺组将继续深耕跨学科融合路径，以“高品质创新课堂”建设为核心，持续深化教学改革创新，用专业与热情为学生全面发展注入活力，为推动高新区“高品质创新课堂”建设、提升区域教育品质不懈努力。