大象新闻记者 于艳彬 通讯员 徐俊峰 段淑芳

为落实教育部科学衔接指导意见,12月3日,林州市桂园学校与桂园幼儿园联合开展双课共研暨幼小衔接家长会,以课堂展示、专业研讨、家校对话为载体,搭建园校衔接桥梁,助力孩子平稳过渡成长。




活动中,桂园幼儿园教师石倩执教《有趣的汉字》,通过寻找汉字拼摆汉字等游戏化活动,让幼儿感受文字魅力,夯实前书写基础;桂园学校教师李军艳以敖丙闯关为情境,带来趣味拼音课《拼音大闯关》,通过小组比拼、儿歌诵读等形式,展现小学课堂的规范性与结构性。两节课分别呈现了幼儿园重体验探索、小学重规范养成的教育特点,让家长直观了解幼小教育的衔接要点。

课后,园校教师围绕教学目标、教学方法等展开专业研讨,授课教师自评后,双方代表深入分析课程亮点与改进方向。桂园幼儿园园长段淑芳介绍,园所始终坚持生活处处皆教育理念,以生活化、游戏化方式培养幼儿能力;桂园学校一年级年级领导王军苏表示,小学阶段将延续趣味化教学,注重规则意识与学习习惯养成,持续深化园校联动。

科学衔接不是知识抢跑,而是能力准备。桂园学校副校长李素平总结时强调,园校教育本质都是培养孩子的学习兴趣与习惯,家长需配合学校尊重成长节奏。此次活动既强化了园校合作,也为家长提供了科学教育指引,未来三方将持续携手,为孩子铺就温暖有序的成长之路。
编审:孙喜增
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