文明创建丨多元普法，让宪法精神浸润童心
2025年12月4日
是第十二个国家宪法日
今年宣传主题为
学习宣传贯彻习近平法治思想
推动宪法深入人心
弘扬宪法精神
普及宪法知识
朝阳区教育系统怎么做
一起来看
北京中学科技分校
学校开展了“宪法之光 法润校园”系列宣传活动。学校聘请朝阳区人民法院院长刘海东为学校法治副校长，刘院长带来法治讲座，引导学生了解法律、遵守法律、运用法律。学生创作出知识竞赛、互动游戏等宪法宣传网页。网页在学校电子屏上展示，课间学生参与体验，让法律知识在互动中悄然入心。学校通过多元化、创新性的活动形式，让法治精神在校园中生根发芽。
北京市陈经纶中学
学校联合朝外街道司法所开展了国家宪法日主题活动。活动分为模拟法庭展示和法律职业生涯座谈两个部分。模拟法庭基于真实案例展开，学生完整呈现庭审流程。座谈环节，法律从业者分享职业经验，激发学生投身法律事业的热情。活动将学校教育与社会教育深度融合，筑牢学生法治观念。
北京市日坛中学实验学校
学校承办了“弘扬宪法精神 筑牢安全防线”普法进校园主题活动。学生模拟庭审现场、表演法治情景剧，对法律权威和司法程序有了深刻理解。专家带来“普法讲堂”，指导学生如何用法律保护自己。活动让学生在沉浸式体验中，提升法治意识和自我保护能力。
首都师范大学朝阳小学
学校开展了“法治润童心”法治宣传月系列活动。专题讲座将法律条文转化成有趣的小故事，为学生普及法律知识。学生将对宪法的理解融入手抄报创作，在创作过程中，深刻感知宪法与日常生活息息相关。在老师带领下，学生走进法院，旁听庭审，了解案件审理流程。系列活动帮助学生树立法治观念，养成遵法守法的行为习惯。
北京市朝阳区白家庄小学
迎曦分校
学校开展了“尊崇宪法精神 争做守法少年”系列活动。各班开展主题班会，通过案例分析、问答抢答、小组讨论等形式，师生一起学习宪法知识。在“宪法晨读”活动中，学生了解了与自身成长息息相关的宪法知识。活动丰富了学生的宪法知识储备，提升了学生的法治意识。
北京市朝阳区新源里幼儿园
幼儿园开展了“以法护航教育路 以德滋养教师心”系列活动。面向教师，开展了宪法普及宣讲、法治知识竞赛。面对幼儿，教师以游戏、故事为主，用角色扮演让孩子理解“权利与责任”，用故事向孩子讲述“法律的意义”，让幼儿初步感知“宪法保护我们成长”。
北京市朝阳区光华路幼儿园
幼儿园开展了“法治润童心 宪法伴成长”主题活动。教师以生动的绘本和贴近生活的宪法小故事为载体，用孩子们听得懂的语言，讲述“宪法是什么”“宪法如何保护我们”。在互动环节，孩子踊跃发言：“原来宪法默默保护着我们！”“它让每个人都公平地被爱着。”稚嫩的话语中，闪烁着对法治的认知与信任。
多了解一点
国家宪法日的由来
2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议作出决定，将现行宪法通过、公布、施行日期12月4日设立为国家宪法日。
设立国家宪法日的意义
设立国家宪法日，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。
宪法与国家前途、人民命运息息相关。
围绕依宪治国、依宪执政，习近平总书记多次在不同场合强调，宪法是党和人民意志的集中体现，丰富和发展了中国特色社会主义法治理论，也为推进国家治理体系和治理能力现代化指明了根本路径和努力方向。一起学习——
