会理市初中英语骨干教师培训活动在四川师大附中外国语学校圆满落幕
为深化基础教育改革，聚焦核心素养导向的课堂教学，促进区域教师专业能力提升，近日，由会理市教育和体育局、会理市教师发展中心主办，四川师范大学附属中学外国语学校协办的会理市初中英语骨干教师培训活动在该校圆满落幕。来自会理市的50名初中英语教师齐聚蓉城，共赴一场以“赋能、共享、提升”为核心的教育研修之旅。
培训伊始，附外党总支书记廖周超代表学校致欢迎辞，他不仅介绍了学校“合作、和谐、励志、砺学”的校训与“四有”阳光教育理念，更强调了核心素养导向下英语课堂改革的重要性，为会理市的老师们明确了培训的核心方向——在实践中探索，在交流中共进。
上午的培训以两节高质量英语示范课拉开序幕。崔雨露老师带来的七年级上册《Unit5 Fun Clubs》一课，以“社团招新”为真实情境，通过“图片认词—听力输入—角色扮演”的层层递进，让学生在“输入→内化→输出”的逻辑中掌握核心句型，完美诠释了“教-学-评”一体化的教学理念。孔娴芸老师执教的八年级上册《Unit6 Plan for Yourself》课例，则聚焦“职业规划”主题，融合发音训练与情境对话，既夯实了学生的语言基础，又培养了其综合语言运用能力。
示范课结束后，授课教师分别进行说课，从教材分析、学情把握、教学目标设定、教学流程设计等方面展开详细阐释。英语教研组长史敏丽、初二英语备课组长谢璐依次评课。她们既肯定了课程设计的精准性与课堂实施的有效性，也围绕教学细节优化、核心素养落地等方面提出了建设性意见，让参会教师对“教—学—评”一体化教学有了更深刻的理解。
下午的培训内容丰富多元，干货满满。初一英语备课组长凌前俐带来《舌尖上的附外》跨学科项目式主题学习实施案例分享，详细拆解了学校融合英语、劳动技术、美术、信息技术四门学科的项目式学习实践，以“向国际友校推介校园特色美食”为驱动性问题，展现了核心素养导向下跨学科融合的教学创新，为参会教师提供了可借鉴的实践范式。
英语骨干教师刘颖分享了学校“用外语讲好中国故事”特色活动成果，通过学生参赛作品展示，从任务布置、教师角色、视频制作、家校共育四个维度，阐述了如何将传统文化传承与英语语言运用相结合，让参会教师感受到特色活动对学生文化自信与语言能力的双重赋能。初三英语备课组的集体备课展示，则直观呈现了该校教师在教材解读、教学设计、资源整合等方面的协同教研过程，为区域教师提供了高效备课的参考路径。
此次培训活动的成功举办，不仅搭建了区域教育交流的坚实桥梁，更彰显了师大附外在基础教育领域的责任与担当。学校相关负责人表示，未来，学校将持续发挥自身优势，加强与各地教育同仁的交流合作，共享优质教育资源，共探素养导向的教学改革路径，为推动基础教育高质量发展贡献更多附外力量！（图/文 四川师范大学附属中学外国语学校）