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人教版七年级数学(上册)-电子课本在线阅读
















7 年级数学(下册)的期末复习,核心是衔接小学到初中的数学思维转变 —— 从小学的 “具象计算” 转向初中的 “抽象逻辑、公式运用、题型归纳”,考点集中在计算的规范性、几何的基础概念、方程的应用,复习方法如下:
一、先明确 7 年级下册数学的核心考点
- 基础计算(35%-40%):整式的加减、幂的运算、整式的乘法(重点是同底数幂的乘除、平方差公式 / 完全平方公式)
- 几何模块(30%-35%):相交线与平行线(同位角、内错角、同旁内角)、三角形的基础(内角和、三边关系)、平面直角坐标系
- 方程与应用(25%-30%):二元一次方程组的解法与应用、不等式(组)的解法与应用
二、分模块高效复习方法
1. 基础计算:抓 “规范 + 技巧”
7 年级的计算不再是小学的简单数字运算,而是整式的运算,核心是记规则、练规范:
- 梳理运算规则:
- 先把幂的运算、整式乘法的公式整理成清单,贴在书桌前:
- 同底数幂相乘:\(a^m \cdot a^n = a^{m+n}\)
- 平方差公式:\((a+b)(a-b)=a^2-b^2\)
- 完全平方公式:\((a\pm b)^2=a^2\pm2ab+b^2\)
- 重点记容易混淆的规则,比如 “同底数幂相乘是指数相加,幂的乘方是指数相乘”
- 练计算的规范性:
- 每天做 10-15 分钟的计算练习,重点练整式的加减、平方差 / 完全平方公式的运用,比如:
- \(3x^2 + 2x - 5x^2 + 7x\)(合并同类项)
- \((2x+3)(2x-3)\)(平方差公式的运用)
- 把计算时的易错点整理出来,比如 “符号错误(-a 的平方是\(a^2\),不是\(-a^2\))”“漏乘项”,每次计算前先提醒自己
2. 几何模块:抓 “概念 + 图形”
7 年级几何是初中几何的入门,核心是 “认图形、记性质、会简单推理”:
- 相交线与平行线:
- 先记清楚同位角、内错角、同旁内角的位置,然后练 “根据平行线的性质 / 判定写推理过程”,比如 “因为∠1=∠2(内错角相等),所以 AB∥CD”
- 重点练 “平行线的判定与性质的综合运用”,这是期末考的常考题
- 平面直角坐标系:
- 重点记 “点的坐标的特征”,比如 x 轴上的点纵坐标为 0,第二象限的点横坐标为负、纵坐标为正
- 练 “找图形平移后点的坐标变化”,比如点 (2,3) 向左平移 3 个单位,坐标变成 (-1,3)
- 三角形基础:
- 记牢 “三角形内角和 180°”“三角形任意两边之和大于第三边”,然后练 “求角度、判断三条线段能不能组成三角形”
3. 方程与应用:抓 “步骤 + 题型”
方程是 7 年级数学的核心应用考点,重点是 “规范解题步骤、会找等量关系”:
- 二元一次方程组 / 不等式(组):
- 先记解题步骤:比如解二元一次方程组的代入消元法、加减消元法,解不等式时 “两边乘除负数要变号”
- 每天练 2-3 道解方程 / 不等式的题,重点练 “步骤的规范性”,不要跳步
- 应用题:
- 重点练行程问题、工程问题、利润问题这 3 类常考题,比如:
- 行程问题:找 “路程 = 速度 × 时间” 的等量关系
- 利润问题:找 “利润 = 售价 - 成本” 的等量关系
- 解题时先写 “解:设未知数”,再找等量关系列方程,最后写答,步骤要完整