近日,安徽中药科技学校以“真实课堂”为切入点,精心制定推门听课活动方案,持续强化教学质量监控,精准掌握教师日常教学实况,推动教师教学能力提升。

本次活动以教学质量监控为核心定位,摒除“表演式”教学,将其作为提升教学质效的重要抓手。此次推门听课活动由校工会主席李昆牵头协调,智能工程系主任李大卫具体统筹,下设3个听课小组,共13名教师参与。各小组明确听课记录、数据分析、反馈汇总等分工,协同推进活动有序高效开展,进一步完善系部教学质量保障体系。
制定方案前,李大卫组织听课小组成员召开专题会议,就活动目标、听课标准、评课流程等内容研究部署,凝聚共识。活动进入课堂实施阶段后,听课小组随机听取了专业课教师黄成林的《汽车机械基础》及公共课教师王颖的《英语》课程。课堂上,听课教师全程详细记录教学环节推进、重难点讲解等情况,细致观察师生互动细节,全面捕捉教学亮点与改进空间。

在评课交流会上,参会教师围绕两堂课程的教学内容设计、教学方法运用、课堂节奏把控及学生参与度等方面深入研讨,一致认为授课教师教学目标明确,内容贴合课程标准,符合学生认知实际,互动环节设计灵活,展现出扎实的教学功底。同时,他们也围绕教学细节优化提出了建设性意见,让授课教师清晰认识到自身的教学优势与改进方向。
该校将以两周为一个周期常态化开展此项活动,通过课后及时沟通反馈、小组报告汇总、全系总结提升等环节,将听课结果与教师教学绩效考核挂钩,针对教学共性问题组织专项研讨,助力教师精准优化教学方案,以常态化、精准化的教学监控,推动教学质量稳步提升。(张永莉 汪姝含)