2026年学生将迎来新版教材,新教材将更加重视思维和阅读!为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识,我们整理了2026新冀教版七年级数学(下册)一电子课本,以图片的形式呈现给大家,希望对同学们的暑期学习有所帮助。
如需全套电子课本PDF版,请关注公众号“桃李科普”回复:“电子课本”
冀教版七年级数学(下册)-电子课本在线阅读










七年级是初中数学的入门阶段,学校的学习节奏是 “慢起步、稳打基础,逐步加快节奏”,会贴合从小学到初中的思维过渡,整体可以分成 3 个阶段:
一、学期初(第 1-4 周):慢节奏,适应初中的学习模式
- 学习内容:一般是从有理数的相关概念 / 整式的加减开始(不同版本顺序略有不同),这部分是衔接小学的计算内容,难度不高
- 节奏特点:
- 老师会花较多时间讲 “基础概念、解题的规范步骤”,比如有理数的分类、整式的合并同类项,会反复强调步骤,避免孩子延续小学 “跳步计算” 的习惯
- 作业量很少,一般是 10-15 分钟的计算练习,重点是练规范,不是练速度
- 核心目标:让孩子适应初中的课堂模式(小学是 “讲 + 练 + 玩”,初中是 “讲 + 练 + 梳理”),建立 “步骤规范” 的意识
二、学期中(第 5-12 周):节奏加快,开始接触初中核心知识点
- 学习内容:会进入 7 年级数学的核心模块:
- 计算类:幂的运算、整式的乘法、平方差 / 完全平方公式
- 几何类:相交线与平行线、平面直角坐标系
- 方程类:二元一次方程组
- 节奏特点:
- 老师的讲课速度会变快,一个知识点一般 1-2 节课讲完,不会像学期初那样反复磨基础
- 作业量增加到 20-30 分钟,会加入少量的综合题(比如整式运算 + 公式的结合题)
- 会开始有单元小测,频率大概是 2 周 1 次,用来检验知识点的掌握程度
- 核心目标:让孩子掌握初中数学的核心基础知识点,建立 “逻辑推理、找等量关系” 的思维
三、学期末(第 13-18 周):节奏放缓,复习 + 查缺补漏
- 学习内容:先讲完最后一个核心模块(一般是不等式 / 不等式组),然后开始全面复习
- 节奏特点:
- 老师会带着梳理整个学期的知识点,分成计算、几何、方程 3 个模块复习
- 作业以 “错题整理 + 模拟卷” 为主,作业量会根据复习进度调整,一般 20-35 分钟
- 会有 2-3 次的期末模拟考,按照正式考试的时间和难度进行,用来调整做题节奏
- 核心目标:把整个学期的知识点串联起来,补基础漏洞,适应期末考的做题节奏
给学生的节奏建议
- 学期初不要觉得 “简单就放松”,重点抓 “解题规范”,这会影响整个初中的数学学习
- 学期中如果跟不上节奏,每天花 10 分钟整理当天的知识点,不要攒到周末
- 学期末不要盲目刷模拟卷,重点复习错题本里的题