【新版】 2026年统编版高中语文必修（下册）电子课本-高清版

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2025-12-23 16:11:05

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2025年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2025新统编版高中语文必修（下册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。

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高中语文知识点体系庞大，核心围绕 “语言文字运用、阅读与鉴赏、表达与交流” 三大板块展开，是对初中语文能力的深化与系统化，具体可分为以下六大核心模块：

一、语言文字运用（基础题型，占分稳定）

这部分是高考客观题的重点，侧重基础知识的积累与灵活运用。

字音字形
重点：多音字（如 “行” xíng/háng/hàng）、形近字（如 “骛 / 鹜”“蛰 / 蜇”）、形声字、易错字（如 “寒暄”≠“寒喧”，“装帧”≠“装祯”）。
要求：能准确识记现代汉语普通话常用字的字音，规范书写现代常用规范汉字。
词语（实词、虚词、成语）
实词：近义词辨析（如 “遏制 / 遏止”“推脱 / 推托”），侧重语境中的搭配与感情色彩。
虚词：关联词的正确使用（如 “即使 / 虽然”“只要 / 只有”），判断分句间的逻辑关系（并列、递进、转折、因果等）。
成语：重点是望文生义（如 “差强人意”≠“不满意”）、褒贬误用（如 “处心积虑” 贬义，不能用于褒义语境）、对象误用（如 “巧夺天工” 只能形容人工，不能形容自然）。
病句辨析与修改
六大病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
技巧：抓标志词（如 “通过…… 使……” 缺主语、“能否” 两面词对应不当、“约…… 左右” 成分赘余）。
标点符号
重点：引号与点号的位置（如引文独立成句，句号在引号内；引文作为句子成分，句号在引号外）、顿号与逗号的区分、分号的使用、问号的辨析（选择问句只在句末用一个问号）。
语言表达
考点：扩展语句、压缩语段（下定义、概括新闻要点）、选用仿用变换句式（仿写句式要兼顾内容与形式）、语言表达简明连贯得体准确鲜明生动（补写句子是高频题型）。

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