央广网北京12月22日消息(记者 朱冠安)12月21日,由北京教育学院、丰台区教育委员会、房山区教育委员会、门头沟区教育委员会及北京市特级教师协会联合主办的“首届卓越教师学术研讨会暨AI时代新课堂展示交流活动”在北京举行。

活动现场(央广网记者 朱冠安 摄)
本次活动以“寻找教育家成长密码”为主题,紧扣新域新质背景下的课堂教学变革,汇聚教育名家、特级教师、一线教师及雄安新区教师代表等500余人,通过“‘大家’论道”的主旨报告、“教师论教”的学术研讨、“课堂循证”的特级教师示范课与课改工作坊等多种形式,共同探讨新时代卓越教师的成长路径与AI赋能下的教学新生态。
12月21日上午,开幕式与主论坛在北京市第十二中学礼堂举行。北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕,丰台区委党组成员、区政府副区长赵春丽,北京教育学院党委副书记、院长桑锦龙等领导出席开幕式并讲话。北京市特级教师协会会长汤丰林主持开幕式。
赵春丽表示,丰台区将以此次大会为契机,进一步优化教师成长环境,持续加大教育投入,深化与各区域、各学校的合作交流,共享优质教育资源,共同探索新时代教育教学的新路径、新方法。
开幕式后,“走进教育家:‘大家’论道”主论坛举行,三场主旨报告及“大家”对话集中呈现教育名家对课堂变革与未来学校的前瞻思考。当代教育名家、特级教师冯恩洪作《主体意识觉醒下的课堂教学变革》主旨报告,围绕课堂教学改革的价值取向与实践路径进行阐述;北京第一实验学校校长、教授李希贵作《当下需要下一代学校》主旨报告,聚焦学校形态与学习方式变革提出思考;海尔学校校长、二级正高级教师孙先亮作《从塑造到赋能:学生本体观引领的教育新生态构建》主旨报告,以学生发展为中心构建教育新生态。在随后的对话环节,三位专家围绕教育家精神与时代变革进行交流。
主办方相关负责人表示,本次活动以“走进教育家—寻找教育家—解码教育家”为主线,贯通思想引领、经验交流与课堂实证三个层次,突出跨区域、跨学段、跨学科协同研讨,旨在辐射先进经验、赋能教师成长、助力课堂变革。与会代表表示,将以此次活动为契机,进一步深化对教育家精神与教师成长规律的理解,主动拥抱技术变革,强化课堂改进行动,在建设教育强国、推进首都教育高质量发展的实践中贡献专业力量。