近日,沈阳市和平区三年级数学期末考试中的“生活应用”大题,因融入本地商业元素,引发个别家长质疑。今天下午,央广网报道了家长质疑和当地回应。

翻了翻沈阳那张“火出圈”的三年级数学卷评论区,真是乐死我了。
有个网友叫“阿卓不会飞”的留言特别扎心:“家长真der(东北话,傻的意思)”。话糙理不糙,底下一水儿的跟评:“不然学数学干嘛?不算这个要当数学家啊?”“数学就是要回归生活,提早接触社会不好吗?”

说实话,看到家长们因为卷子里出现了“马家烧麦”、“东北亚滑雪场”和几家酒店的名字就炸毛,甚至给扣上“隐性商业宣传”的大帽子,我真觉得有点“庸人自扰”了。这哪是广告啊?这分明是一张带着烟火气的“沈阳城市邀请函”。
咱们小时候做的数学题,不是“小明买苹果”就是“小红看书”,假得不能再假。现在的孩子呢?题目直接把沈阳的地标搬上来了:去辽宁博物馆看展,买个“以梦为马”的文创挂饰;去东北亚滑雪场撒个欢;累了吃顿有230年历史的马家烧麦,还得算算含配送费的总价;晚上住酒店还得研究“满减优惠”哪种划算。

这叫什么?这叫“情境化教学”的天花板啊!
有个家长说得好:“这题出的多好啊,联系生活实际,又介绍家乡。”你想想,孩子一边做题,一边在脑子里过一遍沈阳的吃穿住行。做完这张卷子,他不光练了混合运算,还顺便当了一回沈阳导游。下次外地朋友来,这孩子能头头是道地推荐:“去住那家有优惠的酒店,吃烧麦得算上配送费才划算。”

这不比死记硬背“我的家乡在东北”强一万倍?
有人非要杠:“这是在给商家打广告!”哎哟,可拉倒吧。那超市里货架上摆满了可口可乐、哇哈哈,也没见家长不让孩子认字啊?只要题目里没写“必须去吃”、“不吃扣分”,这就只是个数学模型里的“道具”而已。
数学本来就是解决生活问题的工具。你在大润发算打折鸡蛋的价格是生活,在网上算外卖满减也是生活,怎么换成“马家烧麦”就成了洪水猛兽?难道非要把“马家烧麦”改成“某虚构烧麦店A”,把“东北亚滑雪场”改成“地点B”,孩子做题就开心了?那样只会更枯燥,做完题连沈阳有啥好玩的都不知道。

还有个网友提到“珠江五校2004年就让写数学日记”,这其实是一个道理:教育不是关起门来造车。把本地的文旅、商业元素揉进卷子里,就是在告诉孩子:数学不悬浮,它就藏在你家楼下的烧麦馆里,藏在你滑雪的山坡上。

当然,出题人确实可以更“鸡贼”一点。像专家说的,保留“老字号烧麦”、“市郊滑雪场”这种中性词,既避嫌又达意。但就事论事,这次的初衷绝对是暖呼呼的——这就是一种朴素的乡土自信。
我看了都觉得心里热乎:原来我们的孩子,是在这样具体、鲜活的爱意里长大的。这哪是考试卷,这分明是沈阳写给孩子们的一封爱家乡的情书。

所以,别再用放大镜找“铜臭味”了。如果你的孩子连家门口的烧麦多少钱、家乡的博物馆在哪都不知道,那才是教育的悲哀。
对于这张“满是广告味”的卷子,你怎么看?评论区咱们接着唠!
(图源网络,侵联删)
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