菏泽市优秀家教案例展播之《“家”点陪伴 “育”见成长》
为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，推进家庭文明建设，市文明办、市妇联、市教育和体育局组织开展了家风故事、家教案例、家书家信征集活动，现对优秀作品进行展播。本期展播的是单县农商银行马爱华的家教案例《“家”点陪伴 “育”见成长》。
“家”点陪伴 “育”见成长
单县农商银行马爱华
古语云：“言传不如身教，身教不如境教。”家，是孩子成长的温暖港湾；家风，则是代代传承的宝贵精神财富。良好的家庭环境如同摇篮，精心呵护孩子成长，而优质的陪伴更是孩子全面发展的关键“催化剂”。家庭教育不仅是学校教育的重要基石，更是塑造孩子品格与价值观的核心力量。
父母共筑，陪伴成光
我是单县实验小学五年级十班杨春白雪的母亲，同时也是一名注册国际心理咨询师、高级家庭教育导师和高级心理沙盘咨询师。在多年钻研家庭教育的过程中，我接触了上百位优秀孩子的家长，发现他们都有一个共同点：父母共同陪伴孩子成长。这种陪伴并非只是时间的堆砌，更是情感的悉心滋养与精神的正确引领。在家庭教育中我经常借鉴他们优秀的家教案例。自杨春白雪出生以来，我和她父亲全程参与她的每一个成长阶段，给予了她充分的陪伴。我们曾读过《人民日报》的一篇文章《中国最需要教育的不是孩子，而是爸爸》，其中强调了父亲在孩子成长中不可替代的作用，尤其是“不缺席”的父亲。这让我们深受触动，此后几乎将所有闲暇时间都用来陪伴孩子。我们一起接送她上下学，辅导她学习。当她犯错时，爸爸会用既严厉又饱含爱意的方式纠正她，并耐心地讲道理。爸爸常说，陪伴孩子成长的每一刻，都比与朋友聚会更让他感到幸福。父亲的陪伴，不仅培养了孩子的责任感和独立性，也给予了她满满的安全感。父母共同的陪伴，无疑是孩子成长必不可少的“营养剂”。
培养习惯，支持爱好
现代家庭教育中有句话说得好：“孩子的好习惯是陪出来的。”小学阶段的孩子自主学习能力尚未完全形成，需要家长的引导与陪伴。杨春白雪热爱学习，连年荣获“学习标兵”“和美少年”“美德少年”等称号，还在全县母亲节征文大赛、全省青少年征文大赛中多次获奖。这些荣誉的背后，是我们对她自主学习习惯和阅读兴趣的用心培育。不过，好习惯不是与生俱来的，而是慢慢养成的。杨春白雪刚上一年级时，非常抗拒写字，无论怎么劝导、激励都效果不佳。于是，我们选择陪她一起练字。每当她写出一行工整的字，我们都会真诚地夸赞：“你写得真好！”“你太棒了！”这些鼓励逐渐帮她建立起自信心，她的字越写越漂亮，后来不仅爱上了写字，还能认真、独立地完成作业。除学习外，我们也全力支持她的兴趣爱好。杨春白雪极具绘画天赋，兴趣浓厚。为了能和她有更多共同话题，我们也报了成人美术班。此后与孩子常常探讨颜色搭配、服装设计和创新画法，这让她的创作热情日益高涨。她的画作不仅在全国体育文化艺术展演中斩获一等奖，还获得两次世界纪录创作奖，获奖作品在CCTV网络卫视展播。支持孩子的兴趣，不仅激发了她的潜力，也让她在艺术世界中找到了自信与快乐。
热心公益，传递爱心
公益活动是培养孩子爱心、感恩心和奉献精神的重要方式。杨春白雪的外曾祖父是革命烈士，受家庭环境影响，我们一直注重培养她的社会责任感和价值观。她常去养老院陪伴老人，到烈士陵园为烈士擦拭墓碑，听我们讲述革命先烈的故事，这些经历让她懂得了感恩与奉献。她还与联合国儿童基金会签订长期捐赠协议，四年如一日，每月用压岁钱帮助云南困境儿童。此外，她组织爱心义卖活动，为重病同学筹集善款，甚至捐出准备买学习机的钱，帮助同学渡过难关。这些善举让她学会关爱他人，也在奉献中实现了自我价值。
坚忍不拔，战胜病魔
成长之路难免坎坷。杨春白雪9岁时，颈椎重伤，全身只有手能动，面临高位截瘫风险。那段时间，痛苦与无助笼罩着全家，但我们始终坚信，只要不放弃，希望就不会破灭。每天，她都以惊人的毅力忍受剧痛，坚持康复训练。我们始终陪伴在侧，用行动告诉她：无论多艰难，我们都会与她并肩同行。在病床上，她也没有停止学习。我们准备了各种学习资料，与老师密切沟通，确保她能跟上课程进度。无法握笔写字，她就在空中比划；借助器械勉强站立时，我们陪她趴在墙上，一笔一划做练习题。墙上密密麻麻的文字和公式，记录着她的学习成果，也见证着我们全家与命运抗争的决心。汗水湿透了她的衣襟，器械磨破了她的皮肤，可她从未喊过一声痛、叫过一声累。最终，她的努力得到回报，不仅重新站了起来，还在考试中取得全班第一名的好成绩。令人感动的是，即使在病痛中，她依然心系困境中的孩子，坚持每月捐款。
教育，是一场美好的相遇，不仅是孩子的成长过程，也是家长的修行之路。在杨春白雪的成长中，我们既是她的父母，也是她的朋友、导师和伙伴。我们与她一同学习、克服困难，见证她的每一次蜕变。家庭教育是一段漫长的旅程，需要我们用耐心、爱心和智慧，不断学习、反思，与孩子共同成长，因为孩子的未来，就蕴藏在这点点滴滴的陪伴与教育之中。