今天为大家分享: 2026 春新版人教 PEP 四年级下册英语课本,刚看到 “Class rules”(课堂规则)的单元名,还以为是枯燥的单词列表,没想到越翻越觉得 “贴地气”这课本哪儿是教英语,分明是把孩子每天碰到的 “规矩”,都变成了能说能用的句子。

以下为部分截图,请获取完整的P.D.F







开篇第一单元 “Class rules” 就踩中了娃的校园日常:“Don’t take toys to school”(别带玩具去学校)“Don’t eat in class”(别在课上吃东西),配着同学递苹果、催上课的插画,娃指着图笑:“这就是我同桌带玩具被老师说的样子!” 更妙的是它把规则编成了 chant(歌谣):“We follow rules to help us learn. Put your hand up and take your turn.”(我们遵守规则助学习,举手发言按顺序),娃念了两遍就哼上了,连 “Put your hand up” 都成了他上课举手时的 “小声暗号”。
第二单元 “Family rules” 更是 “ household 日常写照”:“Don’t watch TV too late”(别太晚看电视)“Clean your room”(打扫你的房间),有次我催娃收玩具,他突然冒出一句 “Mum, I’m cleaning my room!”—— 合着课本里的句子早被他当 “免责金牌” 用了。后面 “Time for school” 单元教时间表达,“Hurry up! Don’t be late for class”(快点!别上课迟到),上周娃磨磨蹭蹭,我刚开口催,他就抢着说 “Hurry up! I don’t want to be late!”,把我逗得没脾气。
再往后的单元全是 “生活碎片”:“Going shopping” 单元学 “Can I take this apple?”(我能拿这个苹果吗),周末逛超市,娃真的对着货架上的酸奶说 “Can I take this yogurt?”;“On the farm” 单元教 “These are carrots”(这些是胡萝卜),娃回老家看到菜地,追着爷爷说 “Grandpa, look! These are carrots!”。
课本里的 “Let’s talk” 和 “Choose, talk and group” 环节也很有意思:让娃把 “be nice”(友善待人)“keep the classroom clean”(保持教室干净)分成 “Please” 和 “Don’t” 两类,娃边分边说 “‘Don’t run in the classroom’就是我上次追同学被说的话!”。现在娃的课本里,“Class rules” 页折了角,“Family rules” 旁边画满了小电视、玩具的简笔画,全是他觉得 “跟我有关” 的标记。
原来这新版英语课本,不是让孩子背 “高冷” 的单词,是把英语变成了能在教室说、能跟妈妈聊、能逛超市用的 “日常工具”就像娃说的:“英语是能告诉同桌‘别带玩具’的话。”