26春冀教版一年级下册数学电子书电子课本新教材（pdf可打印）
今天为大家分享：冀教版一年级下册数学教材以生活场景为起点，将数学知识与日常实践紧密结合，开篇用 “我的学校”“我的教室” 等熟悉场景引入方向与位置的认知，为学生搭建起从具象到抽象的学习阶梯。
以下为部分截图，请获取完整的P.D.F
教材核心内容包括：“快乐学习场景” 单元引导学生认识东、南、西、北四个方向，通过观察校园、教室等场景建立空间感知；“20 以内的减法” 单元聚焦退位减法的计算方法，结合 “玩扑克” 等游戏提升运算熟练度；“分类（一）” 单元让学生在整理物品的过程中建立分类思维，理解 “按标准分类” 的逻辑；“100 以内的数与加减法” 单元则拓展数的认知范围，从认识 100 以内的数到掌握两位数加减整十数、一位数的计算方法；“两位数加减” 单元进一步学习两位数的进退位加减法，通过竖式计算建立严谨的运算习惯；“探索乐园” 与期末复习模块则通过趣味问题与知识梳理，深化学生对数学方法的理解与运用。
这些内容对学生的学习有着切实的帮助。方向与位置的学习能培养学生的空间感知能力，为后续几何知识奠定基础；20 以内减法的练习能提升学生的运算速度与准确性，建立扎实的计算基础；分类单元则能锻炼学生的逻辑归纳能力，让他们学会从复杂信息中梳理规律；100 以内数的认识与加减法的学习，不仅拓宽了学生的数感，还能让他们更好地理解生活中的数量关系，适应购物、统计等日常场景。同时，教材中的游戏与实践活动，如 “投沙包”“阳光课间活动”，能激发学生的学习兴趣，让他们在轻松的氛围中掌握数学知识。
在小学低年级的数学学习中，这套教材的设计贴合一年级学生的认知水平，既注重知识的系统性，又强调与生活的联系。它不仅帮助学生掌握基础的数学知识与技能，更重要的是引导学生学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维解决问题，为后续的数学学习积累经验、建立信心。从方向的辨认到减法的运算，从分类的逻辑到数的拓展，每一个单元都在为学生的数学素养筑牢根基。随着学习的推进，学生将逐渐从具体的生活情境中抽象出数学规律，形成稳定的思维方式，这种能力的提升不仅服务于当下的学习，更会成为他们未来应对复杂问题的重要支撑。