2026春沪科技五四制版一年级科学下册新教材 小学科学电子课本学习资料下载（PDF高清无水印）
2026 春沪科技五四制版一年级科学下册以趣味探究为主线，聚焦动物、植物、季节、空气、材料及创意工程六大主题，通过观察、动手制作等活动激发低龄学生科学兴趣，适配五四制地区一年级科学启蒙教学。
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2026春沪科技五四制版一年级科学下册第三单元以“季节的变化”为核心主题，延续沪科技版“趣味观察+生活关联”的启蒙特色，聚焦春、夏两个季节的典型特征展开探究，通过走进自然观察、动手记录等实践活动，帮助学生建立对季节变化的基础认知，培养热爱自然、乐于探究的科学素养。核心知识点围绕四大模块展开：一是春天的特征与变化，了解春天最直观的气候特点是气温升高、天气变暖、降水增多，日照时间逐渐变长；认识春天里植物的典型变化，比如柳树发芽、迎春花绽放、樱花盛开，许多草木都长出嫩绿的新叶；知晓动物在春天的活跃表现，青蛙、熊、蛇等会从冬眠中苏醒，燕子从南方飞回北方筑巢，蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞采蜜。二是夏天的特征与变化，感知夏天气温高、阳光强烈、日照时间长的气候特点，了解夏季降水较为集中，有时会出现暴雨天气；观察夏天植物生长旺盛的状态，枝叶繁茂，荷花盛开，西瓜、桃子等水果陆续成熟；认识动物的夏季适应行为，比如蝉在树上鸣叫、青蛙在池塘产卵，狗会伸出舌头散热等。三是季节变化与人类生活的关联，知道不同季节人们的活动和生活习惯会相应调整，春天适合踏青、植树、放风筝，是农民播种的好时节；夏天人们会穿轻薄衣物，通过吃冷饮、游泳等方式防暑降温。四是科学观察与记录方法，学会运用感官观察季节里动植物和环境的变化，掌握用画图或简单文字记录发现的基本方法，同时养成观察时不打扰动植物生活、注意自身安全的良好习惯。本单元知识点均源于学生熟悉的自然与生活场景，通过“找春天”“观察夏季动植物”等趣味活动强化理解，完全贴合一年级学生具象思维为主的认知规律。
作为沪科技版教材的五四学制专用版本，2026春这套一年级科学教材核心使用区域聚焦全国实施五四学制且选用沪教版教材的地区，形成了以核心城市为核心、局部区域配套使用的稳定格局。首要核心使用城市为上海市，作为沪科技版教材的发源地，上海全域公办小学均实行五四学制，已将该版本科学教材纳入官方教学用书目录，一年级下册统一选用，是当地科学启蒙教学的核心用书。此外，在全国其他部分实施五四学制的城市中，部分学校也同步选用沪教五四制版教材，例如山东省内的威海、烟台等全域实行五四学制的城市，以及济南原莱芜地区、青岛莱西市等混合学制区域的部分学校；黑龙江省哈尔滨市的主城区、大庆等实行五四学制的城市，也有部分学校采用该版本适配教学进度。这些地区的教学计划、单元练习均严格贴合沪科技版“注重生活应用、强化直观感知”的设计理念，围绕本单元季节观察、特征记录等核心知识点设计实践活动，配套有同步课件、观察活动手册、情境卡片等丰富资源，既遵循当地教育部门对五四学制的课程规划要求，又能精准匹配一年级学生的科学探究兴趣与认知特点，为筑牢科学启蒙基础提供有力支撑。