2026新人教版一年级数学（下册）-电子课本（最高清下载打印）
2026年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2026新人教版一年级数学（下册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。
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人教版一年级数学（下册）-电子课本在线阅读
一年级数学是小学数学的启蒙基石，核心重点是100 以内数的认识、20 以内进退位加减法、图文应用题、图形认知、钟表 / 人民币基础，核心目标是夯实计算基础、培养数形结合思维、学会审题解题、养成规范做题习惯。学习全程遵循趣味化、具象化、少量高频、重理解轻死记原则，贴合低龄孩子的认知特点，让孩子轻松入门，稳步提分。
学习核心围绕 **「计算过关 + 概念吃透 + 审题解题 + 习惯养成」展开，按入门适应（0 基础 / 计算薄弱）、稳步提升（会计算 / 能解简单题）、拔尖培优（基础扎实 / 会拓展）** 三个层次制定可落地方法，适配一年级上下册同步学习，兼顾知识掌握、思维培养和习惯养成，为后续数学学习打牢核心基础。
一、核心学习原则（一年级数学提分根本，贯穿始终）
一年级数学不用追求难题，所有学习的核心是抓基础、练思维、养习惯，这 3 个原则能让孩子少走弯路，事半功倍：
- 具象化理解，拒绝抽象死记：孩子以形象思维为主，用小棒、计数器、积木、生活实物等学数学（如用小棒算加减法、用积木认图形），把抽象的数字和算式变成看得见的实物，理解本质而非死记答案；
- 计算天天练，少量高频过关：20 以内进退位加减法是一年级的核心，也是后续所有计算的基础，每天练 5-10 分钟，不求多但求准，练到脱口而出的程度；
- 习惯早养成，拒绝敷衍粗心：一年级是数学习惯的黄金养成期，重点培养认真审题、规范书写、仔细检查、独立思考4 个核心习惯，习惯养好了，后续学习不用催，粗心问题会大幅减少。
二、入门适应型（0 基础 / 计算薄弱）：抓牢核心启蒙，做到 “认数准、计算对、辨图形”
核心目标：攻克1-100 数的认识、10 以内加减法、20 以内不进退位加减法、基础图形认知，搞定数的读写、简单口算、图形判断等基础题，告别 “数认不清、计算掰手指、图形分不清”，让孩子快速适应小学数学学习，基础题（约 80 分）做到失分不超过 5 分。
1. 数的认识：从 “认数” 到 “读写”，做到 “数认准、序排对、比大小会判断”
数的认识是一年级上册的基础，从 10 以内到 100 以内，重点掌握数的