2026新人教版七年级生物学（下册）电子课本(最新高清pdf版-可下载打印)_教育文化

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2026-01-23 15:13:37

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人教版七年级生物学（下册）电子课本可以方便大家随时随地预习或复习课本知识，为此，我们找到人教版七年级生物学（下册）新教材电子书教材的全部内容，以高清图片的形式呈现给大家，希望能够提高大家的学习效率。

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人教版七年级生物学（下册）新教材电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

7 年级生物分为上册（生物圈中的生物）和下册（人体的生命活动 + 生物圈中生命的延续），是初中生物的入门基础，核心围绕生物的基本特征、结构层次、生命活动、生态系统、人体生理、生殖发育展开，知识点偏基础记忆 + 简单理解，以下按上下册分模块整理，适配课堂学习、课后复习和考前冲刺。

七年级上册（核心：认识生物，了解生物圈中的各类生物）

第一单元生物和生物圈

生物的基本特征（必考基础）：需要营养、能进行呼吸、能排出身体内的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性（除病毒外，生物都由细胞构成）。
生物圈：地球上所有生物与其生存环境的总称，范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面（陆生生物的 “立足点”）。
生态因素：分为非生物因素（光、温度、水、空气等）和生物因素（生物之间的捕食、竞争、合作、寄生等关系）。
生态系统：在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体（如森林、池塘、一片农田）。
组成：生物部分（生产者 / 植物、消费者 / 动物、分解者 / 细菌和真菌）+非生物部分（阳光、空气、水等），缺一不可。
食物链和食物网：生产者→消费者（不包含分解者和非生物部分），箭头指向捕食者；生态系统的物质和能量沿食物链 / 网流动，有毒物质会逐级富集。
自动调节能力：有限的，生物种类越多、营养结构越复杂，调节能力越强（如森林比草原调节能力强）。
生物圈是最大的生态系统：常见生态系统（森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市），其中湿地生态系统被称为 “地球之肾”，森林生态系统被称为 “绿色水库”“地球之肺”。