2026新辽宁师大版四年级英语(下册)-电子课本(最高清下载打印)
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2026-01-23 15:49:17
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2026年学生将迎来新版教材,新教材将更加重视思维和阅读!为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识,我们整理了2026新辽宁师大版四年级英语(下册)一电子课本,以图片的形式呈现给大家,希望对同学们的暑期学习有所帮助。

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辽宁师大版四年级英语(下册)-电子课本在线阅读

下册通用语法 & 核心考点

  • 现在进行时(重点)
  • 结构:be 动词(am/is/are)+ 动词 - ing 形式(表示正在做的动作);
  • 动词 - ing 变化:①直接加 ing(read-reading, play-playing);②去 e 加 ing(make-making, write-writing);③双写末尾辅音字母加 ing(run-running, swim-swimming,四年级仅要求认);
  • 例句:I am reading a book. He is playing football. They are running.
  • 名词单复数(重点,规则变化)

  • 单复数对应
  • 指示代词:this(这)→these(这些),that(那)→those(那些);
  • be 动词:is(单数)→are(复数);
  • 回答:What’s this?→It’s...;What are these?→They’re...
  • 特殊疑问句
  • 询问价格:How much is/are...?
  • 询问归属:Whose...is this/are these?
  • 询问时间:What time is it?
  • 询问天气:What’s the weather like...?
  • 情态动词 can:后接动词原形,如 I can read. Can you swim?

下册高频易错点

  1. 动词 - ing 形式:漏去 e,如 write-writeing(错误)→write-writing(正确);
  2. 单复数混用:如 What is these?(错误)→What are these?(正确);It’s tomatoes.(错误)→They’re tomatoes.(正确);
  3. How much/How many 混淆:询问价格用 How much,询问数量用 How many(+ 可数名词复数);
  4. 名词所有格:漏写’s,如 Amy coat(错误)→Amy’s coat(正确);
  5. 尺码表达:size 后直接加字母,如 size M(正确),不是 size M 号;
  6. It’s time for/to 混用:如 It’s time to dinner.(错误)→It’s time for dinner.(正确)。

四年级英语核心学习方法 & 应试技巧

一、核心学习方法(重听说,背记结合)

  1. 词汇背诵:①按主题分类背(如食物类、天气类、衣物类),结合图片记忆;②四会单词每天写 5 遍,边写边读,结合句子背(如背 tomato,结合 They’re tomatoes.);
  2. 句型熟记:把每个单元的重点句型整理成卡片,每天读 10 遍,会背会仿写(如会说 What’s your name? 就能仿写 What’s your job?);
  3. 听力练习:每天听 10 分钟课本录音,跟着读,模仿发音和语调,培养语感;
  4. 口语表达:结合生活场景说英语(如吃饭时说 Dinner’s ready. 出门时说 It’s sunny today.);
  5. 书写规范:英语字母、单词、句子书写要工整,单词首字母大写(专有名词,如 Beijing/English),句子首字母大写,句末加标点(. /? /!)。

二、应试技巧(分题型突破)

  1. 听力题:①听前快速看选项,圈出关键词(如数字、颜色、物品);②听时集中注意力,抓住关键词,没听清的先放过,不要纠结;③听后检查答案,确认是否符合语境。
  2. 辨音题:熟记 26 个字母发音,区分易混音(如 Bb/bɪ:/, Pp/pi:/;Ss/es/, Xx/eks/),把字母和单词结合起来读(如 B-bag, P-pen)。
  3. 选择题:①看题干,找关键词(如疑问词 What/Where/How many,be 动词 is/are);②用排除法,排除明显错误的选项(如 Is this...? 排除回答 Yes, this is.);
  4. 连词成句:①先找首单词(疑问词 / 名词 / 代词,首字母大写);②再找动词 /be 动词,按句型排列(如 What+be 动词 + 名词?);③最后检查标点和大小写。
  5. 阅读理解 / 看图写句:①看图 / 读文,提取关键信息(如人物、动作、物品);②用学过的句型仿写,保证句子通顺(如图片是一个男孩在看书,写 He is reading a book.)。
  6. 书面表达:四年级要求写简单的句子 / 小语段,①先确定主题(如介绍我的书包 / 我的家人);②用学过的词汇和句型,一句一句写;③检查:首字母大写、句末标点、单词拼写是否正确。

四年级英语必备通用交际用语

  1. 问候 / 告别:Hello!/Hi! Good morning/afternoon/evening! Goodbye!/Bye!
  2. 感谢 / 道歉:Thank you!/Thanks! You’re welcome. Sorry. Excuse me. It’s OK.
  3. 建议 / 请求:Let’s... Can I...? May I...?
  4. 赞同 / 拒绝:OK./Good idea! Yes, I do./No, I don’t. Yes, you can./No, you can’t.
  5. 介绍:This is... He/She is... This is my...

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