2026 秋人教统编版三年级语文上册新教材紧扣新课标低中衔接要求,以人文主题 + 语文要素双线组元,优化单元架构与课文选篇,强化阅读方法指导和习作入门训练,新增文化浸润篇目与实操型语文实践任务,适配三年级夯实读写基础、提升语文核心素养的衔接学习需求。
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2026秋人教统编版三年级语文上册新教材核心变动显著,不仅新增《犟龟》《香港,璀璨的明珠》等4篇课文、删除部分旧篇,还对单元顺序进行了优化调整,将原第八单元状物写作前移至第二单元,原第四单元续写故事调整至第三单元,更贴合低中衔接的学习规律。前四单元围绕“自然之美、金秋时节、留心观察、童话想象”四大主题,聚焦基础积累与阅读方法启蒙,夯实语文核心基础。第一单元以“自然之美”为核心,收录《观潮》《走月亮》及前移的王维《鹿柴》,核心知识点为掌握“潮、堤、屹、鼎”等易错生字,区分“行、盛”等多音字,积累“昂首东望、人声鼎沸”等四字词语,学会关注有新鲜感的词句,运用比喻、拟人修辞仿写景物,背诵课文核心段落与《鹿柴》全诗。第二单元“金秋时节”优化篇目后,重点掌握“宜、嫌、慕、矮”等生字,积累“适宜、爱慕、成熟”等词语及“好问则裕,自用则小”等勤学好问类名言,学会根据题目、插图预测课文内容,感受现代诗的韵律美与画面感。第三单元“留心观察”聚焦观察方法培养,以《金色的草地》等课文为载体,需掌握“蒲、英、茎、触”等生字,区分“拢—笼”等形近字,积累“合拢、追逐、慎重”等词语,学会调动多种感官细致观察事物,按顺序描写观察所得。第四单元“童话想象”新增《犟龟》等篇目,核心知识点为梳理童话故事情节,结合语言、动作描写分析角色形象,感受童话丰富的想象,积累童趣词汇,学会简单评价童话角色。
后四单元侧重能力进阶,围绕“传统文化、成长故事、家国情怀、默读思考”四大主题,强化阅读理解、词句运用与习作表达能力,为中年级深度学习奠定基础。第五单元“传统文化”收录经典篇目与文言文《司马光》,核心知识点为掌握“庭、瓮、跌、迸”等易错生字,背诵《司马光》全文并理解大意,积累传统文化相关词汇,学会借助关键句理解一段话的意思,能简单讲述传统文化故事。第六单元“成长故事”以励志类篇目为主,新增《一定要争气》(童第周励志故事),需掌握本单元生字词,理解课文中人物的成长历程与优秀品质,积累描写人物的词语,学会提取课文关键信息,结合生活实际谈感悟。第七单元“家国情怀”新增《香港,璀璨的明珠》,强化国家认同与民族自豪感,核心知识点为掌握“雄、奸、临”等生字,区分“即—既”等形近字,积累“雄伟、璀璨、敬爱”等词语,感受课文中生动的语言,学会运用修饰语让表达更具体。第八单元“默读思考”调整为想象作文单元,收录《宝葫芦的秘密》(节选),核心知识点为掌握默读方法(不出声、不指读、边读边思考),学会带着问题默读课文,积累想象类词汇,能结合生活经验进行合理想象,完成简单的想象类习作。整册教材严格遵循“认写分开、多认少写”原则,要求会写生字180个,高频易错字集中在字形结构、形近字、笔顺笔画三大类,各单元均配套语文园地,通过“日积月累”“字词句运用”等栏目巩固知识点,助力学生稳步提升语文核心素养,平稳度过低中衔接关键期。