七台河市优秀教师风采展播（二十七）
三十三载育桃李，一颗初心守芳华
市第一中学 别远荣
在教育这片热土上，她用三十三载坚守诠释了“师者”的深刻内涵。她以爱心为壤，以智慧为泉，默默耕耘，静待花开。她就是七台河市第一中学英语教师、班主任——别远荣。
个人简介
别远荣，女，汉族，1972年出生，大学本科学历，中学高级教师、特级教师。1993年7月参加工作，始终躬耕在教育一线，从事英语教学、班主任等工作。三十余载教学生涯，她以满腔热忱，倾心投入教育事业，成为学生成才路上名副其实的“引路人”。她始终秉持育人初心，以奉献为底色，以敬业为准则，在平凡的岗位上，用爱心、耐心、细心、关心和热心，搭建起通往学生内心深处的桥梁，深受学生们的尊敬与喜爱。从一名普通教师逐步成长为中学高级教师、特级教师，先后被评为“市级优秀教师”、“省级优秀教师”、“省级教学名师”等称号，并于2025年被授予市级“五一”劳动奖章。她始终不忘来时路，教学生涯的每一步都走得踏实而坚定！
爱在细微，春风化雨润心田
教育的真谛在于爱。别老师的爱，具体而微，浸润在日常点滴之中。每天清晨，她总是最早出现在教室，察看学生到校情况，叮嘱天气变化增减衣物。面对班上多名来自农村的住校生，她总是默默给予生活上的关怀，对于英语基础薄弱的学生，她主动牺牲休息时间耐心辅导。疫情期间，线上线下教学频繁切换，她更是学生心理上的“定心丸”，细心疏导焦虑情绪，严密守护心理健康，确保班级学生平稳度过特殊时期。三十三载春秋，她待生如子，传道授业的同时，更以身示范，用心教导学生如何做人。这份持之以恒的付出，让她收获了最珍贵的回报——学生的成长与爱戴。同时，别老师还巧用激励，激发学习内驱力，最终营造出班风正、学风浓的集体氛围。
严慈并济，规范之中育桃李
良好的习惯是学生终身发展的基石。别老师将养成教育作为班级管理的核心。她通过班会、团活等，组织学生学习行为规范，让规则意识根植于心；她大胆放手，培养学生自主管理能力，充分发挥班干部的核心作用，实现学生自我约束与共同成长的有机融合；她善于抓住教育契机，在国庆节、植树节、五四青年节等重要节点，开展“爱国、环保、理想”等主题教育活动，引导学生明辨是非，学会做人。班主任的沟通艺术至关重要，别老师深谙此道。她主动在学生面前树立科任老师的威信，促进师生和谐；积极与科任老师交流，全面掌握学情。“不放弃每一个学生”是别老师的行为准则。尤其对于家境贫寒的“学困生”，她倾注更多心血，以持续鼓励点燃自信之光，让每片“绿叶”皆能沐浴爱的暖阳。在她的悉心引领下，学生们得以健康快乐地成长，学业上也取得了骄人成绩。她所带历届班级高考成绩优异，多名学生考入清华、北大、人大、同济等顶尖学府，多届学生在高考中屡摘全市英语单科桂冠，2024届的王鹏博、谭贤东两位同学更是分别被清华大学和北京大学录取，班级学生全部升入985院校！
深耕不辍，研思并行铸匠魂
在做好班级管理的同时，身为“科研型”教师的她，从未停止对教学业务的钻研，积极参与各级英语学科教研活动。2022年主持省规划办“十四五”规划课题：《基于核心素养下高中英语写作策略研究》已结题并推广；2021年撰写的著作《基于核心素养的高中英语教学实践研究》，对新课程改革下学生英语学科素养的有效提升进行了可行性探索；2022年公开发表的《核心素养背景下的高中英语课堂教学革新研究》，是ATEQ教学模型在课堂教学中生命力的彰显，更是体现其对教育本质的洞见。在学科教学中，她潜心研究教材教法，精心设计教学环节，不断更新教育理念，致力打造高效课堂。多年的锤炼，使她具备了过硬的专业素养和丰富的教学经验，使她成为学校信赖、同行敬重的教学骨干。
从教三十三年，别远荣老师始终是学生眼中的良师益友。她怀着赤诚之心走进学生的世界，以师者仁心感受他们的喜乐悲欢。那份真挚的情、浓浓的爱，感染并呵护着一届又一届学子健康成长。她以持之以恒的耐心、无微不至的细心、足以融化冰霜的爱心，换来了学生永远向善、向上的赤子之心！
桃李不言，下自成蹊。别远荣老师用她的整个职业生涯，生动诠释了一名人民教师的初心与使命，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育人生！
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