探寻高校思政课发展规律_教育文化

探寻高校思政课发展规律

创始人

2026-02-07 21:22:01

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《高校思想政治理论课发展基本问题和实践》（周琪等著，西南大学出版社出版）按照高校思政课发展的基本问题、历史回溯、政策分析、基本规律、体系转化、队伍建设、比较视野等次第展开，勾勒出思政课发展的历史与当下、本土与外来、理论与实践等多维图景。该书既呈现出高校思政课发展的方位和方向，又呈现出新时代高校思政课的课程改革、内容更新、方法革新和实践拓展。

其一，立足于信息化、数字化、媒介化、智能化进程，运用思政教育图像理论推进高校思政课可视化、立体化、一体化形态建设，以与青年的信息交流方式、交往方式、话语方式相融合衔接。

其二，坚持在守住高校思政课的历史和本来中锚定发展基点，既从党领导下的思政课建设历程中获得规律性认识和经验承继，又努力探寻用彻底的理论和青年学生喜闻乐见的话语使道理能说得出、立得住、传得开的方式方法。

该书还对高校思政课发展的重要问题进行了深入阐述，提出了不少有新意的观点。如对大中小学思政课一体化建设、高校课程思政建设、高校“大思政课”建设等领域基本问题的深入探讨，具有理论深度和实践温度，对推进高校思政课高质量发展提供了学理基础和实践参考。

面对百年变局加速演进、全面推进中国式现代化和中国特色社会主义教育强国建设新形势，高校思政课既要与党的创新理论武装同步推进，又要回应青年学生的真实关切，成为青年学生真心喜欢、终身受益的课程。该书的出版，是对新时代高校思政课创新发展的有益探索，丰富了高校思政课建设的学理体系、话语体系，对高校思政课教学实践体系发展有积极作用。

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