提起衡水中学,在大众眼中长期处于“仰望”与“争议”双重张力之中,衡水中学既是无数家庭向往的“清北摇篮”,也是外界眼中的“高考工厂”,泯灭人性,“严、紧、卷”,刻板军事化管理,学生跑操像复制粘贴,极致的时间管理,吃饭时间被极度压缩,题海战术,刷题机器,频繁考试和排名竞争,那么衡水中学真是如此吗?


其实你眼中的“高考工厂”衡水中学变了!从“高考工厂”转向唤醒精神,开始回归教育本质,一场以“唤醒”为核心的变革在校园悄然进行,衡水中学党委书记郗会锁表示:好的教育是精神唤醒,是在德智体美劳‘五育并举’的框架下,对教育本质的回归与重塑。由此可以看出衡水中学在不断变化,更加重视教育本质。

育人理念由“追分”到“育人”,保证学生德智体美劳五育全面发展的同时,注重激发学生的家国情怀与个体价值,比如定期开展“德育点评”,通过真实校园事件引导学生思考责任、诚信与感恩,还邀请航天英雄、院士、劳动模范等各领域杰出人物进校讲座,帮助学生建立与国家发展同频的人生观。由此可见衡水中学育人理念彻底蜕变,不再是完全唯分论。

教学方式反对机械刷题,鼓励学生提问与思辨,培养批判性思维,教师践行“老师跳入题海,学生跳出题海”的理念,自编高质量教辅资料,减少重复训练,提升学习效率,彻底为学生减负,另外,要求教师提前候课、课后答疑,保障教学质量,如此变化大大提升了教学质量。

作息管理注重成长节律,打破“军事化”刻板印象,作息安排为早上6:30起床,中午1小时午休,晚上22:30熄灯,确保学生每天睡眠达9小时。每餐用餐时间不少于30分钟,运动时间约2小时。可见衡水中学作息时间表并不像网传那么苛刻,而是遵循成长节律,人文性管理。


另外,在心理健康、社团与活动、体育、美育与劳育、技术融合等方面都进行了变革。
比如学校设立心理信箱,学生可通过纸条匿名倾诉烦恼,拥有110余个兴趣社团,为学生减压,提出“无体育不衡中”口号,体育、美育、劳育纳入必修体系,引入AI与前沿课程,面向未来,提升学习兴趣与理解深度,还有提供教育帮扶,搭建“衡中云校”,推动教育公平,为薄弱学校提供帮助。

总而言之,你眼中的“高考工厂”衡水中学变了,在不断推进教育实践中开始回归和重塑教育本质,值得其他学校学习和借鉴,好的教育就是精神唤醒。
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