特别关注｜新学期副中心教育三项改革，件件关乎孩子成长
教育怎么改，孩子怎么长，是每一位家长都关心的事。2月26日，通州区教育系统“强治理 提效能”2026年春季开学重点工作部署会召开。会上，区教委主任刘中阁围绕提升治理效能、夯实发展根基，部署了重点任务。区委教育工委书记王志佳提了新学期工作要求。区教育两委班子成员，机关科室及直属单位主要负责同志，全区公办中小学、幼儿园书记、校长等相关领导干部在主、分会场参加了会议。
以深化改革撬动教育质量
全面推动“校长上讲台”
会上对“校长上讲台”制度进行了全面部署。作为副中心深化教育改革的重要创新举措，新学期，所有中小学校长、执行校长，分管教学及德育的副校长将全部走上讲台，实施差异化任课方案，深入教学一线，每学期课时量不低于40节。这项改革，旨在让校长回归“教育者”本位，全流程参与备课、讲课、听课、评课与教研各环节，精准掌握学情、教情、校情，构建“教学—育人—管理”良性循环，带动副中心教师队伍专业成长，加快培养一批教育家型校长，为副中心教育高质量发展，建设教育强区注入强劲专业动能。
为确保改革政策落地，会议还强调，要严格落实整治形式主义为基层减负、组建教研支持团队提供指导和诊断、实施个性化指导、挖掘并大力宣传“学者型”“专家型”校长典型，浓厚“教育家办学”氛围等保障举措。
全面推进健康学校建设
家校协同开展“享跑·乐跑”
会议强调，要深刻认识教育部提出的“‘健康第一’教育理念是落实立德树人根本任务、筑牢接班人身心根基的长远大计”。新学期将聚焦中小学生体质健康薄弱项目，全面推进健康学校建设。一校一策持续推进“享跑·乐跑”。鼓励书记、校长领跑，严格落实各学段每日基础跑量、进阶跑量，做到全员参与、科学规划、多种形式、家校协同。大力普及科学运动知识，组建“家庭跑团”，真正让跑步成为一种习惯，成为健康活力通州的一道靓丽风景线，成为师生学习工作和生活的健康保障。
以问题导向提升基层治理
实施“一把手走流程”
会议指出，春季学期开始，将在全区各学校、幼儿园实施书记、校长“一把手走流程”工作机制。各“一把手”将通过两次身份转化，落实清单管理、闭环整改，从而提升服务效能。各学校党组织书记、校长，化身为普通教师、家长或学生，全流程、亲自参与校园排队就餐、通学车、高峰期接送上放学、课间跑操等工作流程，沉浸式体验、发现教育服务管理中的“痛点”“堵点”“难点”问题，再以“一把手”管理者视角，带头分析研究，提出完善、解决方案和举措，推动问题真解决、工作真落地，不断提高副中心教育基层治理能力和治理水平。
最后，区委教育工委书记王志佳对新学期工作提出要求。他强调，全系统要聚焦城市副中心建设大局，以“跑起来 争一流”的精神状态，推动我区教育内涵发展，提升治理能力，筑牢发展底线。
一是要强化政治担当，压实领导责任，落实党政同责；
二是要统筹兼顾、不断提升执政能力，确保各项工作保质保量；
三是要营造良好氛围，积极担当，主动作为，凝聚教育发展合力。