市政协调研学生身心健康工作 彰显我市优质均衡教育新成效
4月28日，市政协组织部分政协委员深入校园，开展学生身心健康专题调研。委员们先后走进市第五小学、市第三中学、市第十二学校，实地察看教育教学开展、特色育人落实情况，重点关注青少年“小眼镜、小胖墩、小豆芽、小焦虑”“四小”问题防控，全面见证我市基础教育提质增效、精准育人的高质量发展成果。
在市第五小学，委员们实地查看现代化教学设施，走进音乐、美术、录播等功能教室，细致了解学生课堂状态与护眼保健、体质提升工作落实情况。学校创新打造国防教育融合型课间课程，将国防教育、德育培养、体能训练、视力防护融为一体，激情跑操、硬核军体拳尽显少年朝气，跳皮筋、滚轮、向日葵拉伸操等自由趣味活动丰富多元；针对四五年级开设球类菜单式走班课，匹克球、乒乓球、羽毛球等课程按需选课，以个性化教学满足学生兴趣需求，全方位筑牢学生身心健康发展根基。
来到市第三中学，委员们现场观摩足球、排球、羽毛球等体育课堂，深入了解学校特色体育课程体系，聆听学校办学发展历程。在智慧云实验室，委员们详细了解智能考评系统运行模式，真切感受科技与教育深度融合的创新实践，对学校厚植办学底蕴、深耕智慧教育、抓实学生体质健康培育、关注学生心理状态的扎实举措给予高度认可。
市第十二学校聚焦精准育人、五育并举，构建起全方位特色育人体系，让委员们连连称赞。学校精准对接学生个性化成长需求，全力守护学生身心健康，同时打造红十字应急救护培训、红色爱国主义教育、国防教育、航天科普、科学实验等多元化育人阵地，全面夯实素质教育根基。将非遗皮影戏融入校本课程，让传统文化浸润校园，以特色化办学助力学生全面发展、学有所长。
调研中，委员们充分肯定我市教育系统坚守立德树人根本任务，深耕五育并举、聚焦身心健康、着力破解青少年“四小”问题、创新育人模式取得的扎实成效。同时，委员们呼吁家校携手形成合力，共同关注孩子视力保护、科学膳食与心理健康，全方位呵护青少年成长。下一步，市政协将持续聚焦教育民生，积极履职建言、汇聚合力，不断夯实青少年健康成长根基，全力助推我市基础教育高质量发展再上新台阶。