在巴里坤县石人子乡大泉湾村,一泓清泉静静流淌,滋润着汉、哈萨克、蒙古等多民族儿女在此繁衍生息。1974年在这里出生的刘卉丽,从小喝着泉水长大,也将“各民族一家亲”的朴素情感,深深镌刻于心。如今,作为巴里坤县教育局思政办干部、一名无党派人士,她在基层教育战线扎根三十年,把这份融于血脉的民族团结情,化作了润泽学生心田的无声春雨,交出了一份饱含深情的“石榴籽”答卷。
一泓故乡泉,滋养团结初心

“我们大泉湾的泉眼虽小,却养活着好几家人,汉族、哈萨克族、蒙古族都有。”谈起童年,刘卉丽的眼里总是漾着笑意。春节时的饺子,古尔邦节的馓子,在邻里间传递的不仅是美食,更是心意。谁家有了难处,左邻右舍伸出手帮一把,是再自然不过的事。这份自幼浸润的、不分彼此的亲情,如同那眼清泉,流进她的心里,成为她对“家园”和“中华民族共同体”最原初、最温暖的解读。这也为她一生的职业选择定下了基调:教育,特别是基层教育,正是促进理解、深化交融、凝聚共识最深厚、最广阔的土壤。
1994年,从哈密师范学校毕业的刘卉丽,毫不犹豫地回到家乡,站上了乡村学校的讲台。在大河乡、石人子乡的九年里,她送走三届毕业生。她的课堂,不仅是知识的殿堂,更是充满温度的港湾。她曾悄悄为父母离异的孩子垫付费用,曾为裤子破损的学生买来新衣,也成了许多迷茫少年愿意倾诉心事的“知心姐姐”。这段岁月让她深刻体会到:“教师的责任,远不止于传授书本知识,更在于用真心去连接、温暖每一颗心灵,无论他来自哪个民族。”
帮扶结亲缘,真情浇灌致富花
2019年,刘卉丽多了一重身份——八墙子乡阿格喜沃巴村建档立卡户卡坎·合力克拜家的结对帮扶干部。从此,她的心里多了一份沉甸甸的牵挂,笔记本里记满了这家的琐碎与期盼。
“刘老师就是我们的亲人!”卡坎·合力克拜提起这位帮扶干部,语气里满是感激,“她过来,就像自家人。帮我们谋划增收的路子,一笔一笔算清政策账和收入账,连院子怎么收拾更整洁都操心。”

刘卉丽的帮扶,既有精准的策略,更有融入日常的温情。她深入走访,仔细摸底,为卡坎家量身定制了“稳就业+强产业”的帮扶路径。她协助卡坎稳定了公益性岗位,鼓励其妻子古尔达丽达哈发挥所长发展庭院养殖。她还当起“推销员”,通过消费扶贫帮助解决农副产品销路。更重要的是,她常坐在炕头与一家人拉家常,用朴实的语言宣讲政策,激发勤劳致富的内生动力。一系列扎实举措,如春风化雨,让卡坎一家稳稳走上了小康路,也让他们深切感受到,在党和国家政策的阳光照耀下,各族同胞的手足之情是如此真切温暖。
语言架心桥,共促交往交融
语言是沟通的桥梁,是促进各民族交往交流交融的关键钥匙。2024年初,巴里坤县教育系统开展国家通用语言文字能力提升培训,刘卉丽担任主讲教师,她深感责任重大。参训教师来自基层各学校,涵盖多个民族。课堂上,她从最基础的声韵调教起,一遍遍示范,一次次纠正,不厌其烦。

“刘老师的课特别实用,特别有耐心。”参加培训的哈萨克族教师·哈尔加合什·巴合特汉说,“以前有些发音不准,上课时总有些顾虑。现在通过系统训练,敢说了,也能说好了,跟同事、学生、家长沟通起来更顺畅,工作的信心也更足了!”看到学员们从羞于开口到自信表达,刘卉丽倍感欣慰。她深信,国家通用语言文字能力的提升,如同打开了一扇扇窗户,能让各族师生更好地开阔视野、获取知识、融入时代发展,让中华民族共同体意识的根基扎得更深、更牢。
时光荏苒,三十年岁月染白了她的双鬓,却不曾改变那颗“学高为师,身正为范”的初心。这份初心,源自故乡泉水的滋养,成长于三尺讲台的坚守,彰显在扶贫帮困的汗水里,也融入推广国家通用语言文字的执着中。
她是一名无党派人士,始终与党同心同向、同力同行;她是一名基层教育工作者,将个人的奋斗悄然汇入时代前进的洪流。没有惊天动地的伟业,她在日复一日的平凡耕耘中,以真挚的师者仁心、深厚的民族情谊、精准的帮扶实践、用心的语言教学,默默践行着铸牢中华民族共同体意识的时代命题。她如同巴里坤草原上那眼不竭的清泉,静静流淌,润物无声,连接起一个个梦想,滋养着团结进步的花朵,最终汇聚成中华民族一家亲、同心共筑中国梦的磅礴力量。(李瀚麒 王一川)