考情速递

2026年广东省中考语文“词语理解与运用”专题，作为积累运用板块的必考核心考点，分值稳定在3—4分，覆盖成语运用辨析与一般词语（含近义词、动词、形容词）辨析填空两大类型，命题全面贴合广东中考“情境化、教材化、能力化”的总趋势，选材紧扣部编版7—9年级课文“读读写写”与课下注释，并深度融合红色文化、岭南地域、家国情怀、青春成长、科技发展、经典名著等广东特色主题语境。

从命题形式看，试题均嵌入完整语段或主题活动情境（如汕尾一模“红色根脉”、深圳一模“生活乐趣”、东莞一模“劳动主题”），摒弃孤立词语考查，强调在动态语境中判断词义、感情色彩、适用对象与搭配合理性。从命题规律看，广东各地市（佛山、惠州、东莞、深圳、汕尾、湛江等）一模试题趋同，情境语段化、教材基础化、错误典型化特征显著，选项设置遵循“一错三干扰”原则，错误项均为学生高频易错点（如“附庸风雅”褒贬误用、“络绎不绝”对象误用）。

备考核心需立足课内词语与成语，按“易混近义词、易错成语、感情色彩、适用对象”分类整理，强化语境辨析能力，重点突破成语误用与近义词差别知识，确保基础题满分稳拿。

题型一：成语运用

1.（2026·广东省汕尾市·一模）【活动二：承红色根脉，践实干担当】

2026年是“十五五”开局之年，更是汕尾蓄势跃升、跨越赶超的关键起点。这片诞生了全国首个苏维埃政权的红色热土，以海陆丰革命精神为根脉，见证着理想信念的薪火相传。从彭湃烈士点燃农民运动星火，到新时代汕尾锚定“再造一个新汕尾”总目标，红色基因始终是我们bù zhé bù náo、攻坚克难、砥砺前行的精神底气，让这片红色土地在时代浪潮中ào rán 挺立。站在“十五五”发展的新起点，我们将理想信念融入“一轴四组团”的发展新格局，把家国情怀化作“海洋强市、融湾先行”的实干担当，以“大红海湾区”建设为抓手，将家乡振兴与国家发展、个人成长紧密相连。在这场关乎未来的开局之战中，我们_______、奋勇争先，用实干守护红色根脉，用奋斗书写时代答卷，让理想信念在汕尾高质量发展的征程中愈发坚定，让家国情怀在“十五五”的壮阔实践中绽放璀璨光芒，让汕尾的péng bó发展之势贯穿始终、愈发强劲。

下列词语适合填在文段横线处的一项是（）

A. 络绎不绝B. 气冲斗牛C. 凝心聚力D. 轻歌曼舞

【答案】C

【解析】

A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

B.气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。

C.凝心聚力：指将大家的想法、力量凝聚在一起，共同努力。

D.轻歌曼舞：轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。

句中表示在发展征程中需要凝聚力量、奋勇争先，应选“凝心聚力”。

2.（2026·广东省东莞市南城区·一模）小组梳理了“花”的义项，下面是有关资料。

②处应填入以下哪个成语？请选择正确的一项（ ）

A. 花里胡哨B. 花红柳绿C. 花容月貌D. 头晕眼花

【答案】C

【解析】

A.花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂，也比喻浮华而不实在。

B.花红柳绿：形容明媚的春天景象，也比喻颜色鲜艳多彩。

C.花容月貌：形容女子容貌如花似月，十分美丽。

D.头晕眼花：指头脑发晕、眼睛模糊，形容身体不适或视觉迷乱。

文中义项3为“比喻年轻漂亮的女子”，应选用符合此比喻义的成语“花容月貌”，故答案为C。

3.（2026·广东省深圳市宝安区·一模）寻生活乐趣

趣，在“走”与“取”之间寻找和获取。它藏在A.生机勃勃的草木间——听梁间呢喃，观竹影摇yè；它跃动在B.附庸风雅的日常里——尝新焙的茶，读未翻的书。有趣的人，用C.别具匠心的巧思给日子添彩，以D.孜孜不倦的热忱探索未知。在方寸之间涵养雅趣，于广mào天地间体悟至味，把丰润的岁月过成诗行。有趣，是感知美好的能力，是追求幸福的能力。活得有趣就是最好的人生姿态！

结合语境，选出词语使用不正确的一项（）

A. 生机勃勃B. 附庸风雅C. 别具匠心D. 孜孜不倦

【答案】B

【解析】

A.生机勃勃：形容生命力旺盛、充满活力，是褒义词，用来描绘草木间鲜活的状态，与“听梁间呢喃，观竹影摇曳”的场景高度契合，使用正确。

B.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面，刻意结交文人、参与文化活动，是贬义词，暗含“并非真正热爱文化，只是刻意伪装”的否定意味。而原句是对雅致生活的赞美，褒贬失当。

C.别具匠心：指在技巧、艺术或生活构思上有独特巧妙的心思，是褒义词，用来形容“给日子添彩”的巧思，使用正确。

D.孜孜不倦：指勤奋努力、不知疲倦，多用来形容学习、探索的态度，用来修饰“探索未知”的热忱，使用正确。

4.（2026·广东省深圳市南外集团·一模）按要求完成小题。

在南山的版图上，科技创新与自然山水完成了一场无声的对话。远眺，人才公园的湖面如一块巨大的液晶屏，倒映着春茧体育场的流畅弧线与后海金融高楼的棱角在微风中波光粼粼。科技地标与海湾风光A （相得益彰/相映成趣），像一组精密的芯片与天然的基座，恰好嵌合成一幅和谐的未来画卷。

腾讯、大疆等巨擘的标识在高楼之巅静默闪烁，如同现代图腾① （chù）立于天际线。这里创造的不是冷冰冰的钢铁丛林，而是一个由智慧与梦想驱动的鲜活生态系统。在软件产业基地，随处可见步履匆匆的年轻人，他们B （胸有成竹/了如指掌）地讨论着算法与未来，目光② （xī）利，直指核心。咖啡厅里，键盘的敲击声与低语此起彼伏，灵感在拿铁的香气中悄然碰撞。

街角的勒杜鹃和木棉花开得鲜妍夺目，如同一群提着裙摆跳着圆舞曲的青春美少女。它们与楼上那些即将改变世界的创意一样，都在进行着一场生命的盛大迭代。自然的韵律与科技的脉搏在此同频共振，共同撰写着一部面向未来的城市史诗。对联“智汇南山云起连四海，潮涌粤海▲▲▲▲▲”是南山气质的最佳注脚——既有拥抱寰宇的雄心，也有独领风骚的勇气。

请从文中A、B两处选出恰当的词语抄写至答题卡相应位置。A______ B______

【答案】

①相得益彰 ② 胸有成竹

【解析】

A.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

相映成趣：指相互衬托着显得很有趣味。

本处形容科技地标与海湾风光相互配合，景色更加优美，因此用“相得益彰”。

B.胸有成竹：画竹子时心里就有了竹子的形象。比喻做事之前已有成熟的计划或做事很有把握。做事之前已经有通盘的考虑。

了如指掌：形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。

本处形容年轻人对算法和未来的考虑非常成熟，因此用“胸有成竹”。

5.（2026·广东深圳市红岭实验学校等校·一模）【说“名”解字】

主持人：今天我们来学习《说文解字》里的“名”字。名，是个会意字。许慎《说文解字》中解析“名，自命也，从口，从夕。夕者冥也，冥不相见，故以口自名”。“名”的甲骨文是由“夕”和“口”字组成，表示夜间看不清人，通过喊人的名字来辨别。

按照“名”字的意义演变，请选出与解释匹配的词语。

A.名存实亡 B.名副其实 C.不可名状

【答案】

①C ② B ③ A

【解析】

“名”的义项遵循“本义→引申义→再引申义”的逻辑：

①本义：命名、说出：对应选项C.不可名状，“名”是“说出”的意思，成语指无法用语言描述（说出）事物的样貌，契合“说出”的本义。

②引申义：名望、名声：对应选项B.名副其实，“名”指名声、名望，成语指名声与实际表现相符，契合“名望、名声”的引申义。

③再引申义：名义、名分：对应选项A.名存实亡，“名”指名义，成语指名义上存在，实际上已消亡，契合“名义、名分”的再引申义。

题型二：一般词语理解与运用

1.（2026·广东佛山市·一模）根据要求答题。

[对话二]

小顺：你最想推荐哪部经典作品给当代中学生呢？

AI：众多经典作品中，我首推《论语》。理由如下：

首先，它能让我们涵养品德，修身养性。“三人行，必有我师焉”等古训，教导我们常怀________之心，从而见贤思齐。

其次，它让我们汲取力量，坚定志向。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”等名言，激励我们矢志不渝，继而勇往直前。

最后，它让我们获得智慧，提高认知。“学而时习之”等语句，指导我们_________，进而学以致用。

下列词语依次适合填入[对话二]横线处的一项是（ ）

A. 谦逊 殚精竭虑

B. 谦逊 精益求精

C. 执着 殚精竭虑

D. 执着 精益求精

【答案】B

【解析】

第一空，谦逊：指谦虚恭谨，虚心向他人学习。执着：指坚持不懈、不放弃。句中“三人行，必有我师焉”强调要虚心学习他人长处，因此用“谦逊”恰当。

第二空，殚精竭虑：指用尽精力、费尽心思。精益求精：指学问、技艺等追求更好。句中“学而时习之”强调学习后不断温习巩固、追求进步，因此用“精益求精”恰当。

2.（2026·广东省东莞市·一模）阅读以下文字，完成小题。

漫步东莞老街，青石板路承载着岁月的沧桑，斑驳砖墙juān kè着城市的烟火记忆。东莞是国家历史文化名城，拥有可园、南社村、塘尾村等多处全国重点文物保护单位，本土非遗项目多达50余项，是岭南文化的重要组成部分。莞香、龙舟等非遗技艺在时光中熠熠生辉。莞香制作需经十余道手工工序，匠人dān jīng jié lǜ、精益求精、默默坚守，让千年香气绵延至今；龙舟制作选材严格、工艺精细，竞渡场面气势恢宏、令人zhèn hàn。

近年来，东莞推动非遗进校园、进社区，开设体验课、建设展示馆，利用数字化技术建立非遗数字档案，通过短视频、直播等形式，让年轻一代近距离感受非遗魅力。东莞将非遗与文创、科技、旅游深度融合，开发年轻化产品，拓宽传播渠道，让传统文化活在当下，让城市精神代代相传。面对非遗传承，我们要主动担当，见异思迁，积极创新，让古老技艺焕发新生。我们不仅要主动传承发展城市文脉，更要懂得守护本土文化的重要意义，让岭南文化在新时代里生生不息、源远流长。

文段中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A. 熠熠生辉B. 精益求精C. 恢宏D. 见异思迁

【答案】D

【解析】

A.熠熠生辉：形容光彩闪耀，此处用来形容非遗技艺的光彩，使用恰当。

B.精益求精：指好了还追求更好，此处形容匠人对待莞香的态度，使用恰当。

C.恢宏：形容气势宏大，此处用来形容龙舟竞渡的场面，使用恰当。

D.见异思迁：指意志不坚定，喜爱不专一，是贬义词。这里形容非遗传承的态度，语境需要褒义词，使用不恰当。

3.（2026·广东省湛江市雷州市新南方学校等校·一模）请运用积累的知识，完成小题。

[甲]

他感到左腿一阵钻心的剧痛，温热的液体浸透了裤管。他试图挣扎着爬起，继续冲锋，但视线却开始模糊、旋转，最终被无边的黑暗吞shì。当他再次醒来，已是在颠簸的后送马车上，战争的咆哮已然远去，取而代之的是身体里钝重的、持续不断的痛楚，宣告着他战场生涯的猝然终结。

（选自《钢铁是怎样炼成的》）

下列对选文[甲]画线句中“猝然”的解释，正确的一项是（）

A. 形容声音巨大，令人震惊。B. 形容态度坚决，毫不犹豫。

C. 形容情况突变，出乎意料。D. 形容动作迅速，猛烈有力。

【答案】C

【解析】

由[甲]第①段第②句可知，保尔正在冲锋作战，伤情突然恶化，失去行动能力；由[甲]第①段第③句可知，他的战场生涯因意外负伤突然结束，并非主动选择，也非预料之中。因此“猝然”在句中形容情况突变，出乎意料。

故答案为C。

4.（2026·广东省江门市第八中学学科调研-一模）同学们参与了校园十五运会的宣传活动，阅读以下资料并完成下面小题。

中华人民共和国第十五届运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门三地联合，这是首次由粤港澳三地携手承办的全运会。开幕式以“圆梦未来”为主题，通过水舞台、科技之火等创新形式，演出契合“同根同源、同心同缘、同梦同圆”的三大篇章，尽显(1)péng bó气象。火炬“绽放” 着“交流融合、共同繁荣”的深意，吉祥物“喜洋洋”“乐融融”以中华白海豚为原型，着团圆和美的美好祝愿，满含(2)zhēn zhì温情。这场体育盛会不仅是文化传承、科技创新与民族精神的集中彰显，更是竞技的舞台。

下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )

A. 举办 承担 传达 B. 举办 承载 传递 C. 举行 承担 传递 D. 举行 承载 传达

【答案】B

【解析】

第一空：

举办：举行（活动），办理（事业），多用于正式、大型的活动、赛事、会议等。

举行：进行（仪式、典礼、比赛等），侧重动作的进行。

全运会是大型赛事，用“举办”更合适，强调组织、承办大型活动；“举行”只侧重仪式、比赛进行，不突出“承办、组织”。选“举办”。

第二空：

承载：托着物体，承受重量，多用于抽象事物（精神、意义、情感、内涵等）。

承担：担负、担当，多搭配责任、义务、工作、后果等。

“深意”是抽象内涵，需要承载（承受、蕴含）；“承担”只能搭配责任，不能搭配“深意”。选“承载”。

第三空：

传递：由一方交给另一方，辗转递送，可搭配情感、信息、祝愿、火炬精神等。

传达：把一方的意思告诉另一方，多搭配命令、指示、消息、话语等。

“祝愿”是情感的递送，用“传递”更贴切；“传达”多用于正式指令、消息，不适合“美好祝愿”。选“传递”。

5.（2026·广东惠州惠城区·一模）以下是小文为展板二撰写的引言，请完成题目。

ㅤㅤ 惠州218最美旅游公路如_______的丝带，蜿蜒于guǎng māo的山海之间。自通车以来，慕名前来的游客yǔ rì jù zěng。晨昏时分，农家炊烟袅袅，山间云雾缭绕，竹林yáo yè，勾勒出一幅静谧悠然的田园画卷。人们或在环湖绿道惬意骑行，或于驿站_______。每一段路都藏着不期而遇的风景，吸引越来越多的人用镜头分享、记录。这条公路已成为大湾区_______的旅游廊道，承载着人们对慢旅行的向往。

下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是

A.灵活休息名正言顺B.灵活 休憩名正言顺

C.灵动休息名副其实D.灵动 休憩名副其实

【答案】D

【解析】

本题考查词语运用能力，选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，还要注意分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系等。

第一空，“灵动”形容富有灵气、动态美感，“灵活”侧重实用性灵活度。本句形容公路蜿蜒于山海间如丝带的景致，用“灵动”符合语境。

第二空，“休憩”是书面语，指休息，适配“惬意骑行”的文艺语境；“休息”更偏向口语化日常表达，风格不符。

第三空，“名副其实”指名声和实际相符，符合公路成为热门旅游廊道的实际情况；“名正言顺”强调名义正当、道理合理，故选：D。

的人用镜头记录、分享。

不适合此处语境。

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