中国教育学会生态文明与可持续发展教育研究分会日前成立。分会将发挥跨区域、跨领域、跨行业的全国性平台优势,汇聚大中小学及社会各界专家力量,开展系统性、前瞻性研究,组织跨学段交流培训,推动优质资源共建共享,推动形成各学段贯通、理论与实践融合的生态文明育人新格局。

中国教育学会生态文明与可持续发展教育研究分会成立。
中国教育学会常务副会长翟博表示,分会要坚持学术引领,聚焦课程建设与评价体系探索;要搭建协作平台,凝聚各方合力;更要注重服务基层一线,将学术优势转化为育人实效。北京市教委发展规划处处长于海说,期待分会能聚焦理论进课堂、教师赋能与国际交流,为培养具有生态素养的时代新人贡献“北京力量”。
北京教育科学研究院党委书记冯洪荣当选首届理事长。冯洪荣说,理事会将从思想领航、学术前沿、赋能育人、联通世界、固本强基5个方面开展工作,包括构建自主理论体系、建立质量指数与测评体系等。
分会将依托北京教科院设立并开展日常工作。院长梁家峰说,该院将从强化统筹协调、完善服务支撑、健全长效保障体系三个维度全面履职,确保分会高效运行。
来源:北京日报客户端
记者:牛伟坤
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