小学生手搓名著人物，这场读书节让孩子们读懂了“团结”
极目新闻记者 王媛
通讯员 李炜炜
5月28日，武汉经济技术开发区奥林小学弘雅校区读书节成果展上，孩子们摆摊换书、掰手腕赢奖品，将一整年的阅读积淀变成了一场热气腾腾的书市。
极目新闻记者在成果展上看到，各班支起了自己的摊位。手抄报、用绘画与文字手搓而成的小书、名著人物、自创儿歌集……年级主题展区，一年级的学生甚至将课本里的童谣延伸到植物和动物身上，自己编童谣、做植物作品，童趣盎然。
据介绍，这场读书节并非一日热闹，而是贯穿了整整一学年。奥林小学教学主任石银龙说，学校以每学期“快乐读书吧”推荐书目为主线，学生假期在家阅读，开学后班级召开读书会，每月集中精读一本书。课堂上有整本书阅读指导课，月末还需展示阅读成果。每个班每周至少上一节图书馆阅读课，馆内专门设置了阅读亭。
除了读，还有听。学校以年级为单位开展“奥林之声”有声读物录制，各班选出小播音员，每个年级录制30期，每周中午集中播放，成为孩子们最期待的午间节目。线上同样精彩——学校通过教学平台推送阅读微课，学生回家后也能随时学习。此外，还有一场阅读知识比拼赛：先线上海选，再线下现场比拼——必答题考查文学常识，抢答题考验思辨能力，线索题围绕书籍设置悬念猜书名，最后还要上台介绍自己读过的好书。
“此外，我们六年级的学生都收到一本赠书《做自己的光》，毕业班的故事画上了一个完整的圆。”石银龙主任说，学校不仅是为学生赠书，还希望学生在读完之后，在毕业典礼上站上讲台，念出自己写下的读后感言。“从领书到读书，再到表达感悟，让成长之线闭合。”
但最吸引人的，还是换书摊位。六年级2班的摊主成员陈亦融站在摊位前吆喝：“老板年纪小，东西随便挑，换书三本可得书签一个！”六年级1班直接搬来一张掰手腕的桌子。班主任侯欢欢介绍，这套机制是孩子们自己设计的：赢了送书，输了也不空手，发一个小零食当安慰奖。“他们不想让任何一个同学空手而归。”侯欢欢说，读书的乐趣不仅在书里，也在和同学的交往中。
五年级1班设置了抽奖环节，即用书兑换两次抽奖机会，奖品是纯手工折的千纸鹤和彩纸，不限量，摆了一桌子。四年级1班的李书宪刚换到一本《绿野仙踪》，他说：“这本书里几个人物特别团结，我很喜欢。”三年级2班的王睿阳换完书便席地而坐，翻开就看，一口气又换了几本《父与子》。
舞台上，孩子们还把书演了出来。现场共呈现三场故事展演：六年级演绎历史故事《岳王赠剑》和科学思辨阅读《两小儿辩日》，四年级则演绎了《曾侯乙编钟》。“这本书涉及楚文化与古代工艺制作，孩子们将历史和科学巧妙融合。”
“一场读书节，孩子们读了书、录了音、比了赛、摆了摊、换了书、演了戏，还自己设计了游戏规则。正如孩子们说的‘书是读给自己的，但快乐，是一起的’。”奥林小学教育集团党总支书记、总校长林娜表示，学校的书香校园建设已坚持十余年，阅读从来不只是语文课上的事，更是育人的事。孩子们在书里读到团结、读到友爱，这些品质不是靠说教灌输的，而是在一本本书、一场场换书活动、一次次掰手腕中，自己生长出来的。这也是学校一以贯之的思政教育——不讲大道理，让孩子们在真实的交往中去体会、去感受，把书里的道理变成自己的行动。
（来源：极目新闻）