微光成炬 向光而行——咸安区双溪教育总支育人故事分享会侧记
没有华丽辞藻，没有惊天壮举，只有一段段扎根讲台、以爱润心的真实经历。5月26日下午，咸安区双溪教育总支“讲述育人故事，守望教育初心”分享会在双溪中学温情举行。七位一线教师走上台前，把日常教学里的坚守、陪伴与感动娓娓道来，让在场每一位教育人看见： 乡村教育的沃土上，每一束微光，都有照亮心灵的力量。
分享会现场，没有喧嚣的仪式，只有真诚的倾诉。双溪教育总支书记石拥军的开场致辞质朴而有力，勉励全体教师在故事中汲取力量，在感动中坚守初心，为这场以“爱”为主题的交流，定下温暖而厚重的基调。
以爱为灯，照亮童心之路
占琳老师用六年乡村坚守，诠释着双向奔赴的师生情谊。深夜查寝时学生主动帮忙清理碎渣，临时离校时孩子自发站上讲台代课，那些不期而遇的暖心瞬间，印证着最朴素的教育真理：真心付出，终会被孩子温柔回应。李桑婷老师聚焦学困生小博，把拼音辅导融入午休与课后，用日复一日的陪伴，将孩子心底的“我不行”，改写为勇敢的“我试试”，让微小的进步，成为成长最坚实的阶梯。
温柔以待，静待花开有声
教育的温柔，藏在细节里。李颖老师握住一年级浩浩的小手共绘太阳，收获了“老师，你是我的小太阳”的纯真告白，简单的话语，戳中全场最柔软的心底；陈雨薇老师以“三步三动四评价”教学改革为抓手，让曾经课堂上昏昏欲睡的后进生，敢于用英语自信对话，让课堂焕发生机，让改变真实发生；胡芳老师以三年温柔陪伴，融化特殊幼儿心底的坚冰，用不抛弃、不放弃的坚守，诠释幼教工作者的责任与担当。
看见每一个，点亮每一颗
留守孩子的孤独，需要用心读懂；叛逆少年的棱角，需要用爱抚平。高琪老师化身温暖守护者，以家访走近留守学生的内心，用“班级卫生监督员”的小小信任，让浑身带刺的“小刺猬”，绽放出向阳而生的花朵；覃定佳老师以《“看见”学生，教育才会发生》压轴分享，面对“刺头”学生胡平凡，她不指责、不打压，用“勇气加分”点亮孩子的自信，让家长从失望到认可，让教育真正走进心灵。
初心如磐，续写教育华章
故事落幕，感动不止。台下教师们凝神倾听，数次红了眼眶。大家纷纷表示，这些故事源于身边、贴近日常，可感可学，既让人体会到乡村教师的坚守与不易，更坚定了深耕讲台、以爱育人的信念。青年教师们更是从中汲取前行力量，立志接过教育接力棒，在乡村教育的土地上默默耕耘。
活动最后，范业务同志为七位分享教师颁发荣誉证书，点赞每一段走心故事，鼓励全体教师将这份温暖与初心带回课堂，用真心呵护每一个孩子，用微光点亮每一段成长。
教育是一场温暖的奔赴，是一次用心的看见。此次育人故事分享会，不仅是一次师德师风建设的生动实践，更是一场教育初心的集体回望。双溪教育人将以这些微光为炬，把感动化为行动，把坚守融入日常，在乡村教育的道路上守望相助、步履不停，用爱与责任，培育更多向阳生长的少年，构筑有温度、有力量、有希望的教育生态。
来源|头条@香城都市报
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