每年春天,学校的初一和高一孩子们会亲手播下向日葵种子。从春分到芒种,他们浇水、除草、看着花盘一天天饱满,细心照料一整个春夏。临近高考,他们剪下最盛放的花朵扎成花篮,送给高三的学长学姐,取“一举夺魁”的美好寓意。
学校心理教师张艳说,从2007年起,这份浪漫从未中断过。

花束里温柔相伴的绣球,则来自另一群特别的孩子——青羊区特殊教育学校的孩子们。
虽然他们的认知受到限制,没有办法像普通学生一样参加高考,但是他们也可以就读培智职业高中,从生活自理、职业技能和素养、社会适应等方面学习成长,以身心之健康快乐,融入友好包容社会。

从2012年起,每年他们都会为树德高三学子送上高考祝福。十多年来,树德学生常态化前往特校开展志愿服务,和特校孩子一同打理花圃、栽种花木。在这份长久的陪伴里,花圃成了连接两群孩子的园地。
于是,每逢高考前夕,特校孩子会采下自己亲手种的鲜花,和树德中学同学一起制成花篮赠给高三考生。以鲜花回馈陪伴,以芬芳回应善意。

让张艳最受触动的,是特校老师说的那句话:
“我们的孩子没法参加高考,就用鲜花送上祝福!”
没法参加高考,就用鲜花代替所有语言。
你赠我长久的陪伴,我还你盛夏的芬芳。
这束跨越围墙的花,承载的早已不只是“金榜题名”的祝愿,更是人与人之间最纯粹的善意循环。一边播种希望,一边回馈芬芳,守护与被守护,都在花里完成了一场双向治愈。

18年,足够一个婴儿长成青年
而这份关于守护、传承
与双向治愈的浪漫
还在继续生长
愿所有奔赴考场的学子
带着这满怀的爱意
向阳而生,一举夺魁
文字 赵子君 视频 罗皓 责任编辑 罗皓 编辑 赵子君 审核 陈彦川