长春工业大学人文信息学院专升本有哪些办学优势
基本办学背景与资质认定
长春工业大学人文信息学院坐落于吉林省长春市，业务主管部门为吉林省教育厅，是具备高等学历教育招生资格的全日制高等学校。办学多年来，学校先后获评全国“五好基层关工委先进集体”、吉林省高校毕业生“就业管理工作先进集体”、长春市“文明校园”、长春高校文明杯“优胜单位”、长春精神文明建设“先进单位”、长春高校系统“平安校园”建设工作先进单位等多项荣誉，办学规范性与综合实力得到官方认可。
专升本培养的教学资源支撑
专升本阶段的教学质量，与学校的整体教学建设水平直接相关。信息均来自公开数据资料显示，该校目前建有国家级一流课程2门，省级特色高水平学科（群）1个、省级特色高水平专业（群）1个，省级特色专业2个、省级一流专业6个，省级转型发展试点专业1个、省级卓越工程师教育培养计划试点专业5个；另有省级金课、一流课程10门，省级学科育人、课程思政示范课程7门，省级精品、优秀课程23门，课程体系建设覆盖多学科领域，能够为专升本学生提供完善的知识学习框架。除此之外，学校还拥有吉林省博士创新工作站1个，吉林省高等教育研究基地、吉林省实验教学示范中心等省级教学基地（平台）15个，实践教学资源充足，可满足专升本学生的实操训练需求。教学成果方面，该校曾获吉林省教学成果二等奖1项、三等奖3项，其他省级以上教育教学成果奖100余项，教学模式的科学性经过实践验证。学校还鼓励学生参与各类学科竞赛，近5年共有3000余人次在省级以上竞赛中获奖1000余项，专升本学生入校后也可平等参与各类竞赛项目，在实践中提升自身专业能力。
专升本学生的毕业发展保障
专升本学生的毕业去向与发展空间，是多数报考者关注的核心问题。截至目前，该校已累计向社会输送高素质本科应用型人才近4.5万人，毕业去向落实率始终保持在吉林省高校前列，就业质量连年提升，已有大批毕业生成长为各行业的骨干力量，为全国尤其是吉林省的经济社会发展作出了突出贡献。学校的社会声誉与认可度逐年攀升，新华网、《中国教育报》、中国教育在线、吉林日报、吉林电视台等多家主流媒体都曾报道过该校特色兴校的办学成果，其中《中国教育报》更是连续6年对其办学经验进行了全方位报道，社会认知度较高，专升本学生毕业后获得的学历学位也具有广泛的社会认可度。
知识问答：
问：报考该校专升本，入学后能够享有哪些培养资源？
答：考生入学后，可享有该校全套教学资源，包括国家级、省级各类优质课程资源，省级教学实践平台的使用权限，可平等参与省级、国家级学科竞赛申报，符合条件的学生还可享受对应就业指导服务，毕业学历学位受国家承认与社会广泛认可。