文化学教研部开展应急演练桌面推演集体备课活动_教育文化

文化学教研部开展应急演练桌面推演集体备课活动

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2026-06-15 19:33:17

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为精准适配校（院）干部教育培训工作需求，切实提升参训学员突发事件应急处置能力、风险防范化解能力和责任担当能力，近日，文化学教研部组织全体教师开展应急演练桌面推演集体备课活动，立足干部岗位身份定位打磨课程，以实景推演精准赋能，全力提升应急安全教育授课质效。

本次集体备课活动跳出常规安全演练思维，坚持“以学促责、以练促能、以备提质”的工作思路，将应急处置、风险防控、应急担当与干部岗位职责深度绑定，力争补齐理论授课与实操能力脱节的教学短板，促进安全教育课程贴合岗位、贴合实战、贴合履职。

全体教师围绕课程重难点、案例选取、情景设置、互动环节等内容展开集中研讨，优化课程教学设计，重点突出“合格干部怎么做、岗位责任怎么扛、应急工作怎么干”等核心内容，结合基层工作、岗位履职中的突发灾害场景，聚焦党员干部应急响应、现场指挥、群众疏导、隐患处置、舆情应对、善后处置等核心履职环节，逐一拆解各个岗位在突发事件中的工作职责、处置规范和工作要求。大家重点研讨如何通过课堂教学，引导学员摒弃“被动避险”思维，树立“主动担当、靠前处置”的履职意识，将应急处置流程、风险化解技巧转化为可学、可用、可落地的履职技能，让安全教育真正贴合岗位需求、适配履职标准。

下一步，文化学教研部将持续聚焦干部教育培训核心任务，常态化开展专题课程打磨和实景推演备课，不断优化应急、安全、履职类专题课程，以高质量教研赋能高水平干部培训，助力参训学员锤炼过硬应急本领、扛起岗位履职担当。

撰稿：邹虎/文

审核：张涛魏小刚

编辑：张文秋

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