(来源:中国辅导员)
转自:中国辅导员
端
午
每年农历五月初五的端午节,是中国四大传统节日之一。少先队辅导员如何设计少先队活动,带领队员从端午节中,感受中华优秀传统文化的独特魅力,厚植传承中华文脉的种子?
让我们一起走进本期少先队活动设计。
设计思路
传统节日是中华优秀传统文化的集中展示。为加深少先队员对端午节文化内涵的理解,少先队辅导员可以通过一系列活动,为少先队员营造一个浸润家国情怀、传承民俗技艺、激发创新活力的成长环境,帮助少先队员在排演端午短剧中“秀”出自己的端午文化知识,在“包粽子”“制香囊”中探索传统民俗技艺的创新表达,在“绘龙舟、赛龙舟”中展现心中的豪迈与创意,真正做到知行合一、文化自信。
活动设计
秀知识,排演端午短剧
端午节前,少先队辅导员可组织队员们开展端午知识问答,内容涵盖端午节的由来、各地传统习俗等。通过抢答、轮答等趣味形式,帮助队员们在轻松活跃的氛围中积累文化知识,为后续沉浸式体验端午文化做好充分铺垫。
作为传承千年的中华传统节日,端午节在历史上留下了许多故事和传说。少先队辅导员可以鼓励队员们自主组建小队,通过书籍、网络等渠道搜集有关端午节的由来以及有关端午节的历史人物故事,并将这些素材改编成“端午故事情景剧”。各小队自选角度、自编剧本、自制简单道具,在中队活动中轮流登台演出,用生动的表演展现端午文化的多元魅力。
学手艺,体验端午习俗
少先队辅导员可以带领队员们开展丰富的手工体验活动,带领大家从中感受端午文化的独特魅力。
比如,“粽香出新味”活动,队员们先回忆自己尝过的各种粽子口味,再大胆设计创意粽子,准备好食材,亲手包制。少先队辅导员也可邀请家长在家中带着队员提前完成,队员们将做好的粽子带到学校,以“粽子盲盒”的形式与同伴分享,增添一份惊喜与温情;“锦囊嗅草香”活动,少先队辅导员准备好艾草、薄荷、菖蒲等传统材料,指导队员们动手制做香囊,体验端午的安康寓意。
此外,少先队辅导员还可组织队员们开展挂艾草、编五色线等民俗体验活动。在活动开展同时,少先队辅导员向队员普及每项习俗的来源以及其中包含的寓意,让队员既学了“手艺”,也涨了“文化”。
赛龙舟,携手同心奋进
少先队辅导员可以先播放龙舟竞渡视频,点燃队员们的参与热情,随后鼓励队员们用画笔勾勒出自己心中的龙舟模样——或威风凛凛,或灵动飘逸。
学校少工委还可以引导各中队制作龙舟模型,以橡皮筋或电动马达为动力,在校园水池中展开一场别开生面的“微型龙舟赛”。用哨响代替鼓声,以水花见证拼搏,队员们在科技制作与创意比拼中,将传统文化的种子悄悄播进心田。
活动提示
少先队辅导员在设计端午文化主题活动时,要注意紧扣“传承中华文脉”这一活动目标,在活动中引导队员从端午文化中提炼、涵养爱国主义情怀,体会中华文化传承千年不断的魅力。
学校少工委还可以联系社区少工委、家长委员会协同开展相关活动,如端午志愿行等,引导队员们将文化传承落实到行动中。
活动资料