
All things will get better.
考场逐梦,分数之外
心态是更重要的底气
中、高考的征程里
每一次模拟、每一场实战
都牵动着考生的情绪起伏
也牵绊着家长的暖心牵挂
情绪的稳定,是考场发挥的基石
温柔的陪伴,是考生前行的力量
苏州市教育考试院
特邀心理专家拆解
特别推出考季心晴指南专栏
亲爱的同学:
中考倒计时牌上的数字
一天天变小
我知道
有些同学开始睡不踏实
有些同学吃饭不香
还有些同学坐在书桌前
却怎么也看不进书

这些反应
都很正常
今天,我们不谈压力
只聊聊:
考前这几天
如何让自己更稳、更安心
致初三学子
「把“我要赢”的执念
换成“我要做”的行动」
中考前,最大的挑战往往不是知识盲区,而是我们对自己太多的期待和担忧。焦虑的本质,是对未来不确定性的恐惧。当我们把注意力全部押在“能不能考好”这个结果上时,就像站在悬崖边往下看,越看越害怕。
但如果我们把目光收回来,专注于脚下的每一步,恐惧就会慢慢消散。
接下来,我们一起学习几个简单实用的心理调节方法。
心理策略一:把注意力从“结果”拉回到“过程”
当你脑子里冒出“万一考不好怎么办”的时候,可以温柔地对自己说:“停,我现在不需要想结果,我只需要把眼前这道题做对。”
试试这样做:
把大目标拆成小任务。
不要总想着“我要考高分”,而是告诉自己“我今天复习完三角函数”“我背会这10个单词”。每完成一项,就在本子上打个勾。
这种“完成感”会积累成一种信念——“我有能力做到”。
每打一个勾,你就在为自己储存一份信心。
换个说法鼓励自己。
认知行为疗法认为,真正困扰我们的不是事情本身,而是我们对事情的看法。
试着把“我必须考好”换成“我尽力发挥,结果顺其自然”;
试着把“我不会做,我太差了”换成“暂时不会,正好提醒我哪里可以再查漏补缺”。
你会发现,心一下子就轻松了许多。
积极自我对话:
考前对自己说:“这是我准备得最充分的一场考试,这一学期都在为此复习,现在只需冷静应对。”
考中告诉自己:“如果卡壳,先跳过,回头再想。一道填空题只有3分,不值得我赔上后面30分的状态。”
考后无论结果如何,都对自己说:“我已经坚持完了这场重要的考试,这本身就是一种胜利。我在备考中学到的坚持、自律和抗压能力已让我成长。”
心理策略二:接纳紧张,和它做朋友
很多同学希望自己考前“完全不紧张”,其实,适度的紧张反而是好事。耶克斯-多德森定律告诉我们:适度的焦虑能提升专注力和表现。它就像运动员比赛前的状态——心跳加速、肾上腺素分泌,反而能让发挥更出色。真正影响我们的,不是紧张本身,而是对紧张的恐惧。
当你感到心跳加速、手心出汗时:
不要对自己喊“别紧张”。
心理学中的白熊效应告诉我们:越是压抑一个念头,它越是挥之不去。你越说“别紧张”,大脑越会注意到“我真的很紧张”。
试着接纳它。
对自己说:“我有点紧张,这说明我很重视这次考试,这很正常。”就这一句话,能让你的焦虑水平下降一大截。
做几个深呼吸
把注意力拉回到当下的学习或考试中。
一个小技巧——情绪外化法。
如果心里很乱,拿出一张纸,写下:“我现在有点紧张,因为担心……”把模糊的不安变成具体的文字,大脑的理性区域就会被激活,情绪自然平复下来。
心理策略三:保持平常心,做熟悉的事
考前最后几天,最重要的是一个“稳”字。
学习上:回归基础,保持手感
不要再花大量时间钻研难题、怪题了。
多看看错题本,翻翻课本目录,做做中等难度的练习题。
每天保持一定的做题“手感”就好,不用贪多。
生活上:像平时一样
不用刻意早睡,也不要熬夜突击。如果偶尔睡不着,没关系。人是有应激能力的,即使考前一天睡得少一点,大脑也完全能正常工作。
不因失眠而焦虑,反而更容易睡个好觉。
饮食清淡、营养就好,不用突然“大补”。
心态上:换个角度看中考
把中考看作一次“阶段性闯关游戏”,而不是人生终点。
告诉自己:“这是一次展示我学习成果的机会,无论结果如何,我都还有很多路可以走。”
心理策略四:用行动帮自己放松
除了调整想法,做一些具体的事情也能让你轻松很多。
每天动一动
跳绳10分钟、慢跑一圈、做做拉伸……运动能让大脑释放“快乐激素”,帮你赶走紧张。每天15分钟就很好。
找人说一说
可以和爸妈、好朋友、老师聊几句,不用非聊学习,说说学校的趣事、吐槽一下压力,都能让你轻松不少。如果你不想和别人说,写写日记也可以。
试试放松呼吸法
如果感到心慌,可以闭上眼睛,用鼻子慢慢吸气4秒,屏住呼吸7秒,再用嘴巴慢慢呼气8秒。重复3-5次,你会感觉身体慢慢放松下来。
文末寄语
亲爱的同学,请相信自己
你已经走过了
无数个努力的日子
那些翻烂的书页、用完的笔芯
深夜亮着的台灯——
它们不会辜负你
请你像对待好朋友一样
温柔地对自己说:
“你已经做得很好了。”
中考只是一场考试
它不会定义你的一生
真正的强大
不是从不紧张
而是紧张时依然能稳稳地向前走
愿你从容提笔,不负努力
作者:李敏
西交利物浦大学心理学教师
国家心理咨询师、生涯规划师
苏州市心理卫生协会理事
18年以上心理咨询和教学工作经验
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