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2026 年 4 月高等教育自学考试
心理卫生试题
课程代码 :06051
1. 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2. 答题前 ,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔
填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分
注意事项 :
每小题选出答案后 ,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑 。如需改动 ,用橡皮 擦干净后 ,再选涂其他答案标号 。不能答在试题卷上。
一、单项选择题 :本大题共 10 小题 ,每小题 2 分 ,共 20 分。在每小题列出的备选项中只有一项 是最符合题目要求的 ,请将其选出。
1. 心理辅导的基本任务是
A. 帮助被辅导者解决实际生活问题 B. 帮助被辅导者在心理上获得成长
C. 代替被辅导者做出决定 D. 教授心理学理论知识
2. 我国学校心理辅导“调查、呼吁期”大致所在时间段
A. 20 世纪 80 年代初、中期 B. 20 世纪 80 年代中后期至 90 年代初期
C. 20 世纪 90 年代初至 90 年代末 D. 21 世纪初
3. 注意缺陷/多动障碍的核心症状是
A. 持续的注意缺陷和多动-冲动 B. 强迫行为
C. 情绪低落 D. 社交回避
4. 以下哪项不属于个性心理特征
∙ ∙ ∙
A. 能力 B. 气质 C. 态度 D. 性格
5. 教师通过创设问题情境引发学生思考 ,这属于激发学习动机的哪种策略
A. 积极反馈 B. 教学吸引 C. 合作学习 D. 科学归因
6. 埃里克森认为青春期(12- 18 岁) 的主要发展任务是建立 ,防止角色混乱。
A. 勤奋感 B. 自我同一性 C. 亲密感 D. 自主感
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7. 代币制中 ,代币属于
A. 无条件刺激 B. 条件刺激
C. 初级强化物 D. 制约增强物
8. 库利提出的“镜像自我”强调自我形成是通过 过程实现的。
A. 自我反省 B. 社会互动 C. 生理成熟 D. 遗传决定
9. 教师去个性化的表现不包括
∙ ∙ ∙
A. 对学生态度冷淡 B. 对学生过度关心
C. 给予学生否定评价 D. 疏远学生
10. 教师团体心理辅导中 ,CASH 模式中“H”代表的是
A. 关心 B. 欣赏 C. 支持 D. 期望
二、多项选择题 :本大题共 5 小题 ,每小题 2 分 ,共 10 分。在每小题列出的备选项中至少有两 项是符合题目要求的 ,请将其选出 ,错选、多选或少选均无分。
11. 个体心理辅导常用的技术包括
A. 贯注技巧 B. 倾听技巧 C. 面质技巧
D. 情感反应技巧 E. 沉默技巧
12. 影响心理健康的生物学因素包括
A. 遗传 B. 神经与内分泌系统 C. 器质性因素
D. 性别年龄差异 E. 家庭教养方式
13. 青少年性的发育和成熟体现在
A. 生殖器官发育迅速 B. 第二性征出现 C. 性功能成熟
D. 心理闭锁性增强 E. 同伴增多
14. 父母教养方式的类型包括
A. 权威型 B. 专制型 C. 宽容型
D. 安全型 E. 忽视型
15. 教师心身问题可能引发的疾病包括
A. 原发性高血压 B. 偏头痛 C. 心绞痛
D. 消化性溃疡 E. 睡眠障碍
非选择题部分
注意事项 :
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上 ,不能答在试题卷上。
三、简答题 :本大题共 5 小题 ,每小题 6 分 ,共 30 分。
16. 简述心理冲突的类型。
17. 简述中小学生人际关系的主要类型。
18. 简述学习动机的四个作用。
19. 简述小学生生涯发展常见问题。
20. 简述健康家庭的标准。
四、论述题 :本大题共 2 小题 ,共 25 分。
21. ( 本题 10 分)试述学校心理辅导课程的功能。
22. ( 本题 15 分)试述心理卫生与心理辅导对个体、家庭和社会的意义。
五、实际应用题 :本大题 15 分。
23. 一名学生因考试失利产生“ 我一无是处”的不合理信念 ,情绪低落 。请运用理性情绪行为 辅导法进行干预。