合肥市安庆路幼儿园教育集团桃蹊分园：故事叙初心，数学润童心
为扎实推进园所数学领域教学研究，凝练日常育人经验，提升青年教师教育反思与实践能力。在李峥总园长的统一部署下，合肥市安庆路幼儿园教育集团桃蹊分园组织教师开展“青年教师育人说”数学教育故事专题分享活动。各年龄段教师立足幼儿发展特点，结合课堂点滴、游戏瞬间与生活细节，分享真实生动的数学教育故事，以鲜活案例诠释趣味数学、温暖育人的教育初心。
巧用方法，让启蒙落地生根
小班教师以《游戏为媒，启点数之趣》《细微施教，点亮成长》《在比较中发现，在探索中成长》《藏在日历里的数学》为题，分享了点数、物体比较教学的探索。面对幼儿手口不一、漏数重数、点数畏难等问题，老师们依托游戏与生活场景开展分层指导，借助实操互动化解学习难点。在趣味体验中，孩子们逐步掌握点数技巧与对比方法，能灵活运用知识解决问题，数感悄然萌芽。
捕捉契机，让探究自然发生
中班教师围绕《趣探分合之妙，点亮童真数学》《小风波大收获，藏在点数里的数学思考》展开分享，聚焦数的分合与规范点数开展实践探究。教师抓住游戏中的突发问题生成教学活动，带领幼儿动手操作、反复验证，理解数量间的变化规律。同时结合一日生活巩固所学内容，并结合课堂实际及时调整教学节奏，尊重幼儿发展差异，耐心陪伴每一位孩子稳步积累数学经验。
玩转游戏，让思维不断进阶
大班教师带来《巧思善思，数趣成长》《购物里的小买卖，成长里的大数学》《慢吞吞的数数》《藏在积木里的数学小秘密》分享，分享多元化数学教学实践。结合幼小衔接需求，老师们创设购物、建构等趣味情境，引导幼儿学习加减运算、钱币使用、按群计数等内容。活动中尊重幼儿个体差异，鼓励孩子自主思考、迁移知识、大胆创新，让幼儿在自主探索中提升数理思维与综合能力。
严守师德，让初心行稳致远
育人故事分享结束后，有序开展师德师风专项考核系列工作，组织全体教师完成师德考核试卷作答、个人自评与教师互评。全体教师严谨细致完成各项考核任务，对照教师职业行为准则开展坦诚互评交流，客观梳理履职成效，深刻剖析自身不足。教师们在自我检视、相互借鉴中持续夯实师德修养，严守教育职业底线，自觉将高尚师德内化于心、外化于行，融入一日保教各环节，真正做到以德立身、以德立学、以德施教。
以故事叙教学，以初心育童心。本次活动立足真实课堂、聚焦真实问题，为全体青年教师搭建了交流研讨、互学共进的优质平台。下一步，我园全体教师将继续深耕课堂教学，立足幼儿本位，深挖生活与游戏中的数学趣味，恪守师德规范，用温暖的教育陪伴幼儿感知数学、玩转数学，让幼儿思维不断生长，让童真童年绽放光彩。
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