学期结束，校园饮水设施如何“放假”又“上岗”？
随着学期的圆满结束，校园内的饮水设施也进入了长达数周的“休假”期。然而，从环境卫生学角度看，饮水设施长期停用会导致内部微生物膜滋生、余氯耗尽以及潜在的水质理化指标超标。为保障师生的校园饮水安全，国家卫生行业标准《学校及托幼机构饮水设施卫生规范》（WS 10014-2023）于2024年5月1日正式实施。本文将根据该标准，针对不同类别的饮水设施，梳理假期及开学前的管理要点，助力校园构建稳健的饮水卫生安全防线。
01
开水设备与保温桶：清空与彻底消毒
开水设备和保温桶是校园内最常见的供水方式。由于其容器属性，容易积聚水垢并滋生细菌。
假期离校前
应彻底清空设备及保温桶内的存水，保持容器内部干燥。
开学返校前
清洁排污：对盛水容器进行全面清洗，去除沉积的水垢。
清洗消毒：WS 10014-2023明确要求，各类涉水设备每学期使用前应进行排污、清洗和消毒。1周以上不使用的出水嘴和终端储水箱，宜在使用前清洗消毒。
日常维护建议：保温桶宜每周清洗2-3次，消毒1次；桶内饮水应每日清空，确保新鲜。
02
桶装饮用水饮水机：警惕“陈水”二次污染
桶装水饮水机内部的冷热水胆与空气接触频繁，是卫生管理的难点。
假期离校前
务必取下水桶，排干冷热胆内存水，关闭电源。
开学返校前
清洁消毒：使用食品级消毒剂对聪明座、内部管道及出水嘴进行彻底消毒。
限时饮用：开封后的桶装水饮用时间不宜超过1周，开学首周应严格把控饮水消耗速度，避免久置。
避光设置：饮水机应避免阳光直射，以防藻类滋生。
03
管道分质供水与水质处理器：关注滤材寿命与末端卫生
管道分质供水（直饮水系统）由于管线较长，静置后的“陈水”风险较高。
假期管理
若系统具备自动循环功能，建议维持低频运行；若全线关停，则需在复工时重点处理。
开学返校前
大流量冲洗：对输水管网进行充分冲洗，直至末端出水理化性状正常。
滤芯更换：严格按照产品说明书定期更换滤芯、滤膜，防止滤材成为二次污染源。
终端消毒：WS 10014-2023明确要求，各类涉水设备每学期使用前应进行排污、清洗和消毒。1周以上不使用的出水嘴和终端储水箱，宜在使用前清洗消毒。
04
综合管理体系：软件与硬件双重保障
卫生安全不仅依赖于设施维护，更取决于规范的管理流程。
1.水质检验：清洗消毒后，必须进行水质检测。水质应符合GB 5749的要求，检验合格后方可供水，且检测结果宜在校内公示。
2.人员管理：直接从事饮水设施操作、维护和管理的人员需持有有效健康合格证明，防止食源性疾病通过水源传播。
3.档案留存：建立健全卫生管理档案，包括卫生许可批件、清洗消毒记录、滤芯更换记录及水质报告等，档案至少保存5年。
4.安全警示：在饮水间等显著位置张贴“小心烫伤”、“小心地滑”及使用说明，确保使用安全。
规范校园饮水设施管理，是预防校园聚集性肠道传染病的关键环节。各学校应以WS 10014-2023为准绳，压实管理责任，确保每一位师生都能喝上“放心水”。
参考标准：WS 10014-2023《学校及托幼机构饮水设施卫生规范》
供稿：公卫科