早安台山 | 图书馆5小时原则
来源：台山发布
白沙镇岗美村“秩祜书舍” 内，小读者们在认真阅读。曾浩年/摄
相信很多人都有这样的经历，在图书馆从开门坐到闭馆，但好像什么也没看进去，精力都耗在了“准备学习、被打断、重新准备”的闭环里。
今天，阿布给你推荐“图书馆5小时原则”。每天只要5小时属于自己的深度时间，比强撑十小时有用得多。
“5小时原则”不只适用于图书馆学习，遇到注意力不集中、内心畏难、迟迟不愿开始的情况，都可以用这个方法调整自己。
提前处理好干扰源
坐在书桌前，光是收拾桌面、喝水上厕所、翻找资料就花掉挺长时间，刚进入学习状态，又被手机消息、周遭动静打断……之后又要重新平复状态。践行5小时法则，需要你学习前把手机调静音、远离桌面，提前备好学习资料，尽量减少中途暂停、反复重启的情况，确保学习时深度、连贯。
只聚焦一件高难度任务
如果你的学习总贪多求全，总想一次性搞定背书、刷题、整理笔记、纠错好多任务，结果东做一点西做一点，一整天下来看似做了很多事，实则没有一件做透。5小时原则的核心就是专一，这5个小时里，只锁定一件最棘手、最核心、最拖延的难题，全心投入攻克它。不被多线任务分散注意力，专注单点突破。
不盲目堆砌时长
不少人容易陷入假性努力的误区，每天硬撑着耗在座位上，实则大半时间在浑水摸鱼。5小时法则强调不要盲目堆砌时长，每天固定只专注5小时高质量、深度学习。剩下的时间好好放松休息，用充足的休整恢复能量，劳逸结合才能长久深耕。
换姿势来提升专注度
学习时一旦察觉走神、注意力涣散，不必硬撑，不妨通过调整身体姿态调整状态，比如从坐着变成站着读，或换到旁边的空桌写几个字，或把书举起来读。简单的身体与空间变动，是为了给自己新的刺激，打破大脑的疲劳模式，收回涣散的思绪。
设定一个绝对遵守的“结束信号”
可以是完成某个章节，也可以是时钟指向特定数字。设定一个绝对遵守的“结束信号”时间一到，就合上书、收好东西、起身离开，不犹豫，不拖延，这样做会产生“意犹未尽”的期待感，为明天的开始蓄能。
五小时原则其实包含三个阶段：开头的三十分钟煎熬期（总觉得手机在震动），中间三小时的沉浸期（进入心流忘记时间），最后一小时的收尾期（看着实实在在的进度，累但踏实）。
很多时候我们拖延、畏难，在于下意识把困难放大，还没开始就心生退缩。其实，实践5小时原则后就会发现，把任务拆解开来，在深度学习时间里提高专注度，就能慢慢理清思路、在卡点上有所进展。
有什么计划？