深耕真题研高考 厚积内功成劲旅——湍北高中2026年高考真题深度研训活动纪实

砥砺奋进的砥砺奋进的邓州市湍北高级中学

2026年高考湍北高中再传捷报，学校一本上线人数实现三连增的预定目标，一本上线人数和一本过线率继续保持高位增长。四届高考、四战四捷，“琢璞成玉”的育人品牌用实绩说话。

从三年前中招录取分数线较低、生源基础极为薄弱的起点出发，到三年后高考交出亮眼的答卷，靠的究竟是什么？

答案，就在湍北高中教师日常的每一寸光阴里。

2026年，河南省“新高考”进入第二年，仍采用“3+1+2”模式，全国统考科目语文、数学、英语由教育部统一命题。为精准把握新高考命题趋势，提升教师研题、析题与教考衔接能力，湍北高中教师成长中心于6月18日正式启动2026年新高考题多轮次教研培训活动，历经6月18日、7月2日、7月7日、7月10日、7月11日多轮次的扎实推进，覆盖九大学科全体教师，以真题研磨为抓手，全面淬炼教师专业内功。

***************************************************************

按步推进 求真务实

6月17日，教师成长中心发布教研培训安排，语文、数学、英语教师率先参训。随后各轮次有序铺开：7月2日扩展至全部学科，7月7日实现精细化分卷研磨，7月10日和7月11日持续深化——语文组研磨全国二卷、数学组聚焦北京卷、物理组和政治组等专攻河南卷……各学科对标适配真题，靶向发力、精准教研。

每轮教研设置小组分工、真题解析、集体研磨、成果总结、领导指导五个环节，形成“研做—解析—总结—反馈”完整闭环。教研现场，主持人根据题组进行小组划分，骨干教师深度解析，全组集体碰撞研磨，聚焦新变化、重难点及教学优措施，教务人员和级部主任全程查岗通报，确保研有实效、落地有声。

九科并进 精研精析

一题多解，反复推敲——数学组教研现场

拆解情境，深挖模型——物理组教研现场

逐空分析，细抠表述——化学组教研现场

回归教材，吃透原理——生物组教研现场

理科方向高考题研讨总结

XXX

数学命题强化陌生情境建模与逻辑推理，素材融合传统文化、生活统计，规避教辅常见模板。

物理命题情境化命题突出，紧密结合生活、前沿科技。知识覆盖广、命题综合性强。

化学较往年高考题相比选择题难度设置梯度分明，告别刷题套路，由知识记忆转向素养应用。

生物学科试卷增加新颖的情境和图表，题目情境紧密联系生态保护、农业生产、生物科技等社会热点，要关注生物学的实际应用价值。

课堂教学应对策略：

1.回归教材，深挖本源，夯实基础。

2.常态化情境建模教学。

3.增设开放探究小题，鼓励多解法论证，重点培养逻辑推演能力。

4.强化图表解读能力训练。

5.构建结构化知识网络，打破章节壁垒。

逐题研磨，字斟句酌——语文组教研现场

精读真题，对标考点——英语组教研现场

对标河南卷，研设问逻辑——政治组教研现场

梳理线索，归纳规律——历史组教研现场

读图析图，追踪考向——地理组教研现场

文科方向高考题研讨总结

XXX

语文学科模块边界打通，综合性提升；反套路鲜明，开放性试题增加；选材边界拓宽兼顾经典性与时代性。

英语学科读后续写相比往年，文章篇幅有所增加，阅读信息量变多。命题看重情节合理性和情感的真实性。

政治学科情境本土化、前沿化，跨模块融合大幅增强。价值引领落地更具象，强调理论解决真实社会问题。

历史学科史料类型更丰富，新增考古示意图、统计图表、思维导图探究题型；中外关联、古今贯通比重提升，强化党史、文明互鉴、全球发展等长效热点；主观题开放探究设问占比提高。

地理学科素材选材：从“大型工程”转向“乡土小微产业+前沿生态科研”；命题逻辑：从“模板套用”到“破除套路、创设认知冲突”。

课堂教学应对策略：

1.回归教材，注重基础，深挖本源。

2.进行模块边界打通，跨模块融合增强，综合性提升。

3.开放性试题增加,训练高阶思辨、逻辑思维成为拉分核心。

4.进行素养培育，系统梳理时空阶段线索。

5. 价值引领落地更具象，强调理论解决真实社会问题。

以研为径 淬炼内功

研做高考真题，只是湍北高中教师日常“修炼”的一个缩影。

本学年以来，学校以教师成长中心和学生发展中心为双轮驱动，构建起常态化、系统化的教师培养体系。公开课教研贯穿始终——新授课、复习课、试卷讲评课等多种课型轮番登台，以课促研、以研促教；师生统考成为惯例——教师与学生同做一套题、同考一张卷，在角色互换中体悟考情学情，倒逼专业精进；教案书写每日检查——从教学目标到课堂设计，从板书构思到课后反思，逐项审阅、逐日反馈，在日复一日的精雕细琢中养成规范、炼出品质；教师资料试题完成情况天天检查——以“要做就做到极致”的韧劲，将备、教、批、辅、考各个环节打磨到位。

与此同时，师徒结对青蓝相继，骨干教师手把手带教，青年教师梯次成长。一支拥有13名省市级名师、36名市级优秀教师、11名高级教师、32名全日制硕士的王牌之师，正是在这样的千锤百炼中锻造成形。

深耕不辍 锻造铁军

高考真题是教学的“风向标”，而一支能打硬仗的教师队伍，是学校高质量发展的“硬底盘”。

从6月酷暑中的真题研磨，到日常教学中的点滴积累；从“一日一研”的集体攻关，到“师生同考”的自我加压——湍北高中全体教师以“功成不必在我，功力必不唐捐”的信念，扎根讲台、深耕教研，用踏实的脚印诠释着“作风为基、育人为本”的湍北精神。

正是这份日积月累的硬功夫，锻造出了四届高考、四战四捷的王牌之师；正是这股精益求精的实干作风，支撑着这所年轻学校从首届一本率29.5%一路攀升至53.4%，兑现了“琢璞成玉、逆势腾飞”的育人承诺。

笃行不怠 再启新程

XXX

从6月到7月，数场教研接续推进，各学科组已将研磨成果转化为教学调整方案，秋季开学起逐项落地，为2027届高三一轮复习提供教研支撑。

面向2027届备考，学校将持续聚焦三件事：研真题，校准方向；强课堂，提质增效；带队伍，夯实根基。以教研的深度支撑备考的精度，以教师的成长托举学生的成长。

研在实处，行在常处。2027届备考已拉开帷幕，不好高骛远，不追逐浮名，把每一步走稳，把每一个孩子托好——这是湍北的路径，也是湍北一以贯之的坚守。

***************************************************************

附：学科教研收获小结

学科教研总结

教师教研总结（部分）

这里是湍北，感恩有你

免责声明：图文源自网络，，侵权必删。