近日,2026年内蒙古自治区教学成果奖获奖项目名单正式公布,市教育督导评估中心申报的两项成果双双获奖,并被推荐申报国家教学成果奖。其中成果“立标·画像·深察·改进:区域学校办学质量评估新范式的十年实践探索”获得基础教育教学成果特等奖,在9项特等奖中排名第一;成果“看见儿童,双向循证:区域幼小科学衔接监测体系构建及应用的实践”获得一等奖。两项成果同时获奖,充分彰显了市教育督导评估中心在基础教育评价改革领域的深厚积淀与创新实力。
两项获奖成果均聚焦教育评价改革前沿,立足区域教育发展实际,历经多年实践检验,形成了可复制、可推广的典型经验。特等奖成果核心价值在于将评价结果转化为学校治理能力与育人质量的持续跃升动能,实现教育评估从经验判断向数据赋能、从浅表诊断向精准提质、从单次评估向持续改进的转型。一等奖成果基于促进儿童可持续发展目标,通过构建“双向四维”监测体系,促进课程、教研、培训、家校全要素赋能,推动完善科学幼小衔接长效机制。
近年来,包头市教育评价改革经验做法多次在全国教博会、基础教育评价学术年会、地方教育改革高峰论坛等全国性平台交流推广。市教育督导评估中心将以此次获奖为契机,深入贯彻落实市教育局深化基础教育综合改革和教育评价改革试点相关目标任务,充分发挥获奖成果的示范辐射作用,持续推进基础教育四个质量评价和专项评估监测工作,为全市加快建成高质量教育体系和基础教育高质量发展贡献更多智慧和力量。
来源:市教育督导评估中心
编辑:赵旭、刘浩
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