一本写尽“教育内卷”悲剧的警示之书
在东亚式父母的期待与鞭策下长大的孩子，普遍背负着沉重的“成才”压力；他们被迫超时学习，承受家长的洗脑与语言羞辱，被剥夺选择人生道路的自由。有人因此崩溃，拒绝上学，甚至罹患焦虑或抑郁症；有人心灵受创，伤痕终生难愈；还有人在绝望中走向极端，反手向父母举起利刃……
日本著名非虚构作家石井光太通过大量采访与实地调查，记录下这些在学历至上与激烈升学竞争的社会结构下被逼入绝境的孩子，揭示出父母“热衷教育”的行为是如何在家庭内部层层升级为“教育虐待”，并最终摧毁了孩子的心灵。
新近出版的 《过度教育》不仅是对日本教育现实的深刻剖析，更是一次投向整个社会的拷问：怎样的教育，才能真正守护住孩子的心灵与未来？
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过度教育
文 | 北贝BOOK
★日本新潮纪实文学奖得主、最擅长书写社会裂缝的非虚构作家石井光太力作
本书原著引起日本国内《每日新闻》《共同通信》等各大媒体报道，甚至推出漫画版。
书中对现实的追问发人深省——
2023年度首都圈初中入学考试参加率创下17.9%的历史最高纪录；为什么医学生的自杀率高于其他专业的大学生？伴随教育虐待的家暴是如何被正当化的？如何拯救罹患应试抑郁症的孩子？医学部九浪生弑母案、奈良县精英少年家中纵火案，这些家庭悲剧为何会发生？
……
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★首次将“教育虐待”概念推入公众视野的破圈之作
书中明确提出教育和伤害的法理边界——家长热衷教育孩子到何种地步会变质成“虐待”？日媒称“教育虐待”为“当代特有的社会问题之一”“一个正在扩散的社会关键词”。日本主流媒体在本书出圈后持续讨论“热衷教育”与“教育虐待”的边界，当今时代的升学竞争被反复与“教育虐待”现象进行关联讨论。
★全方位揭开东亚式“为你好”的教育谎言：家长的“托举”真的是托举吗？
当父母的“为你好”变成控制、羞辱与伤害，家长的拼命“托举”也逐渐变味……
本书厘清热衷教育的家长是如何一步步毁掉了孩子——从二战后至21世纪的教育政策变迁，到当下“人人都能上大学”的时代升学压力却只升不降，深入日本社会肌理，全方位剖析多例应试教育下的家庭悲剧。
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★不止是日本的教育问题，更是对中国教育敲响的一记警钟
作者深度走访调查，揭示那些被“倾力培养”的孩子的人生后来如何。结合当今的中国社会，社交平台上关于青少年应试抑郁、教育变态内卷的讨论数不胜数。本书深刻地警示我们，继续病态教育内卷，日本的今天或许就是中国的明天。
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前言
第一章 孩子的房间里发生了什么？——如何“定义”教育虐待
过度的教育是“虐待”吗？／家长的洗脑控制／伤害孩子的语言／以力压人／没有终点的悲剧／请多关心一下我
第二章 侵蚀大脑和心灵的教育——从医学角度看教育虐待
人生维艰的真相／教育虐待与不履行教育义务／脑部受损／对孩子的不同影响／发育障碍儿童的苦恼
第三章 被时代裹挟的家庭——升学竞争与教育虐待
过度的升学考试热／狂热的升学竞争／宽松教育的幻想／人人上大学的时代
第四章 以“都是为你好”为名的利己主义——施虐家长的心理
虐待的导火索／把孩子当成雪耻手段的家长／让家长脱轨的环境／家长的发育障碍
第五章 教育虐待的长期影响——闭门不出、从违法犯罪到自杀、PTSD 及虐待连锁
在应试抑郁症的现场／考试结束后的悲剧／孩子们的反抗／教育虐待的“后遗症”／教育虐待的连锁
第六章 援助者们的感受——走向康复之路
在医疗现场／自由教育学校的进展／重启人生的学校
后记
译后记