送教下沉区县，厚植AI素养——株洲市中小学教师人工智能素养全员培训正式启动
7月6日—8日，株洲市中小学教师人工智能素养市级送教培训下沉各区县同步开展，标志着全市中小学教师人工智能素养全员培训全面拉开帷幕。本次培训对标《株洲市中小学教师人工智能素养指南（试行）》，搭建“市级引领、县区落实、全域覆盖”分层培训体系，组建五支市级领航讲师团分批次奔赴区县开展集中研修，重点培育区县级讲师团与市直学校培训骨干，累计参训教师500余人次，同步完成459份有效培训反馈问卷，全面收集一线教师学习体验、使用需求与优化建议，为后续分层分类落地培训提供精准数据支撑。
本次培训师资与参训队伍结构多元、优势互补，构建双向互学的新型研训格局。五支市级领航讲师团以中青年骨干为核心，集结信息技术专职教师与拥有AI课堂实践经验的一线教师，聚焦智能教学工具实操演示；参训学员覆盖小学、初中、高中、九年一贯制、完全中学各学段，囊括语文、数学、信息科技、音体美、特殊教育等全学科教师，队伍中既有数字技术基础薄弱的普通学科教师，也有深耕教育多年的校级管理干部、正高级教师。传统教研多以资深教师单向引领青年教师，而本次AI培训实现教与学角色互换，新老教师互通数字化教学经验，形成互学共进的浓厚氛围。
培训内容对标《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》六大核心板块，开设生成式AI赋能教学设计与课件开发、课堂互动资源智能生成、作业智能批阅与学情深度分析、教育专属AI知识库构建、AI赋能课堂观察与教研进阶五大实操课程，采用理论精讲、机房实操、案例研讨融合的混合教学模式，全程配套上机实操训练，内容紧贴一线课堂，实用性、本土化特色突出。
培训现场，领航讲师细致拆解提示词设计、智能素材生成、学情数据诊断等实操要点，一对一帮扶年长教师攻克数字操作难点；资深教师结合课堂教学、班级管理、五育融合实践分享落地育人方案，明确AI教学伦理、学生隐私保护等使用红线，守住技术服务育人的核心底线。参训教师各有所长、互为师长，生动诠释“三人行，必有我师”的新时代师道内涵。
不少资深参训教师表示，本次培训内容务实不空洞，全是可直接应用于课堂的实操方法，有效拓宽了教育数字化创新思路。同步回收的培训问卷也印证了大家的认可：参训教师整体满意度极高，绝大多数教师给予优秀、非常优秀评价，普遍认为课程理论实操配比合理、讲师授课节奏适中；多数教师已具备AI工具使用基础，同时大家集中提出后续希望加设分学科实操案例、提示词实操、AI教研创作等配套课程，期待增加实操练习时长、丰富学科教学资源。
按照全市统一工作部署，完成本次市级培训的500余名区县讲师、骨干教师，将于8月牵头组织辖区全体中小学教师开展分层校本培训；10月全市统一组织教师人工智能素养全员测评，本次市级培训学时统一计入教师继续教育学分。
下一步，株洲市将以《株洲市中小学教师人工智能素养指南（试行）》为根本遵循，充分吸纳本次问卷收集的一线教师诉求与优化建议，用好五支市级领航讲师团的辐射带动作用，动态优化课程设置、扩充分学科实操教学资源，持续推进人工智能赋能教育试点工作。全市将以本次全员培训为抓手，引导全体教师树立终身数字化学习理念，打破资历、学科壁垒，互学互鉴、协同提升，系统性补齐教师AI应用短板，全面夯实全市中小学教师人工智能综合素养，高标准落地全员培训各项任务，以数字技术赋能课堂变革，推动株洲教育数字化高质量发展。