叩门声里的守护——黔江教育人以脚步丈量“双融护未”的温度
为深化全区“双融护未”行动、筑牢未成年人保护防线，黔江区教育系统将家访作为“双融护未”的前哨战，开展为期1个月的暑期全员家访工作，烈日炎炎，5000余名教师走进学生家庭，推动了家校社政协同育人从“纸面”落到“地面”。这场全域动员的奔赴，从城区到山村，从校长到教师，万千脚步汇聚成光，照亮孩子们的家门与心门。透过几帧鲜活的切面，看见门后的真实，听见成长的声音。
全域统筹，把细流汇成江海
——新华初级中学：从整体部署到闭环回响
7月5日，新华初级中学连夜召开专题会，实行分类施策，城区及重点学生实地入户，城区学生回乡镇的推送给乡镇属地家访，外地学生电话随访，确保覆盖全体学生，紧盯防溺水、防欺凌、消防安全、交通安全等，压实家长监护责任。学校书记、校长以上率下，已完成1200余户实地、800余户电话走访。教师错峰上门至深夜，收集“家庭教育小课堂”“心理团课”等建议，同步做好后勤保障。学校在延伸场景中凝聚共识，让有温度的家访落地见效，这是全区学校开展家访工作的一个缩影。
党员垂范，把冷暖扛在肩上
——实验中学：负责人走进学生家中
部署之后，是党员干部率先示范。实验中学负责人带队直奔困难学生家中，三兄妹主要靠爷爷奶奶照顾，经济压力大。踏进学生家中，才知纸面之外的沉重。老师们跳出校园视角掌握全貌，为后续精准帮扶、心理疏导与资助落地打下根基。领导先走一步、先看一眼，“护未”便从口号变成具体的依靠，让更多的家庭看见了一丝光亮。
翻山越岭，用兜底守住微光
——职教中心：再远山路也要去照亮信任
山高路远，不能让一个孩子因贫因痛掉队。职教中心罗美玲、彭明道两位老师深入鄂渝交界咸丰县，走访特困学生。老师知道他敏感自卑，便以温情疏导学生心结，告诉他“学校是避风港”，学校针对单亲家庭、困难家庭，全面落实助学金、特困补助，定制一对一学业帮扶与正向激励。实际帮扶治愈创伤、稳住学业，用职教的温热兜底困境少年的希望，也换来家长对学校长久的信任。
墨香伴行，用真心换取真心
——人民小学：把办学理念走成脚下的路
人民小学全体教师践行“以爱育美、书香育人”，把家访走成温情的传递。校领导带队入户，教师全员下沉摸排学生居家情况；吴云秀、许夏玲两位老师自掏腰包为孩子带去心仪读物，让墨香伴暑假；众多墨香园丁提着牛奶、鲜果与书籍上门，不用豪言壮语，只用细致入微的关怀告诉家长，教育不过是真心换真心，师爱藏在每一本递到手里的书、每一次弯下腰的交流里。
笔底生光，让少年看见力量
——民族中学：从怕被纠错到同向奔赴
民族中学有两位同学曾把家访当成“纠错谈话”，内心忐忑。当老师上门点出数学粗心、畏难等问题，又默默记下她们踏实沉稳的闪光点，在交流大学理想规划与手机管理方法时，恐惧化作了触动。向同学写下心得：“教育从非学校单方面孤军奋战，而是家校携手的漫长旅途。”张同学也懂得了，老师、家长、学生本就是同路人。她们卸下包袱立下目标，在纸页间写下自律、感恩与向上的蓬勃力量，看见师长苦心，也看见自己的光。
一扇门的距离，要用多少次脚步去丈量；一盏灯的温度，要靠多少颗心去续燃。黔江区教委以“双融护未”为牵引，推动家校社政同频、部门联动、全员下沉，不仅是教育系统履职的体现，更是向社会传递教育人的初心，那一束束光，悄悄照进万家窗棂。目前，家访工作已有210余名校领导带头参加，实地走访8700余户家庭，电话、微信等家访2万2千余户家庭。家访，只是我们打开“双融护未”大门的一枚钥匙；步履不停，才是我们守护未成年人成长的永恒姿态，“双融护未”我们一直在路上。
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