马上评｜高分读“中本贯通”，社会在重估职业教育价值
广州日报 图
近日，广州一中考考生以708分的高分被广州市轻工职业学校录取，引发热议。这个分数，足以让他进入不少当地的优质普通高中，然而他却选择就读职校的“中本贯通”专业。
这种高分报“中本贯通”的现象，并不是偶然。今年上海中考，上海商业会计学校与上海电力大学贯通的信息安全专业，以691.5分蝉联榜首；今年首次招生的上海海事大学与港湾学校贯通的两个专业，也达到了690分以上。这些分数达到了部分市重点高中的录取分数线。
大众根深蒂固的认知里，高分读普高、冲高考、读普通本科才是正统成才路，这份另类选择，自然引来“浪费高分”的质疑。面对争议，不少选择贯通项目的学生坦言，只想踏实习得一技之长；家长也清醒看待，适合自身的成长路径才最优，读书最终落脚于稳定就业。
长久以来，大众默认高分不进普高便是分数折损。但读懂“中本贯通”一体化培养模式，便知这份选择绝非一时冲动，而是权衡利弊后的理性抉择。所谓“中本贯通”，即“3年中职+4年本科”连贯培养，打通中职与职业本科升学壁垒，铺就稳定清晰的成才通道。
广州这名学生就读机电应用技术贯通专业，三年中职结束后可直升广东轻工职业技术大学机械电子工程技术专业，七年求学便能拿下本科学历。对比普高三年后再战高考，这条赛道规划清晰、升学稳妥。家长也坦言，结合孩子特质与就业前景，全家斟酌一年多才敲定方案。
高分考生逆向择校，折射出国内职教多年改革的扎实成果。如今各地持续落地中本贯通、中高职衔接模式，稳步发展职业本科，彻底打通职教升学“断头路”，打破职教学生的学历天花板，让技能学子拥有和普通本科生平等的学历提升与职业发展空间。
产业持续升级之下，市场对高素质技能人才求贤若渴，社会对技能从业者的认可度不断提升，为青年选择技能成才筑牢底气。社会环境的潜移默化，正在重塑大众教育观：不必执着分数匹配名校，不必将职教视作“退而求其次”的选，因材施教才是教育的核心要义，适合自己的赛道，方能行稳致远。
赛道无高低，成才无定式。高分涌入“中本贯通”的背后，是新旧成才观念的碰撞拉扯。一边是单一固化的成才逻辑，将普高、高考奉为唯一出路；另一边是与时俱进的多元成才理念，笃信“三百六十行，行行出状元”。当下，仍有不少人困在学历崇拜的桎梏里，把名校文凭当作求学终极目标；但越来越多年轻学子与家长正跳出内卷焦虑，回归“适配即最优”的朴素教育观。
一技在手，终身无忧；赛道各有千秋，成长不必趋同。选择贴合自身的教育路径，个体天赋与潜能才能充分释放。多元择校的潮流，正在重塑整体教育生态，为社会输送更多差异化、实用型人才。真心期待未来更多青年遵从本心、立足长远，以技能立身，凭热爱前行，在专属自己的成长道路上稳步前行、奔赴山海。