留学退潮期还有人学英语吗？
国际教育知名媒体人 赵刚
2026年7月31日至8月2日，我受邀担任第27届“希望之星”风采展示大会庆典评委，这是我连续第三年在这一全国知名英语盛事中作评委，只不过这一次从高中大学组调整到幼儿组。
01 对升学用处不大的英语活动还有吸引力吗？
“希望之星”是一档原生于中央电视台的大型电视英语节目，后演变为英语风采展示大会，自2000年起每年举办一届，包括幼儿组至大学成人组的7个组别，二十七年来全国各地累计报名人数超过一亿人次。
今年，来自国内31个省市自治区的数以千计的各年龄组别的选手参加此次“希望之星”年度英语盛事，其中，澳门特别行政区首次有选手参加。
从幼儿组数百名小朋友“英语+才艺”的展示情况来看，“10后”“20后”的新一代及家长对国际教育的重视程度仍很高。
即便相比2019年，2025年中国境外留学市场已经大幅缩水20%，中国新生代、中高收入家庭仍认可英语教育的重要性，这是国际化浪潮的强大力量，国际教育仍是国内教育的重要补充。
02 AI时代英语还有用吗？
这次活动让我非常兴奋的是，我见到了北京大学著名英语教授王逸梅老师。另外，还邂逅了中国教育科学院研究员、基础英语教育研究领域的名师龚亚夫老师。已经退休的老一代的国内英语教学巨匠令人仰慕，他们是改革开放后中国人国际化成长的启蒙者。
在开幕式上，我幸运地被安排在两位前辈中间就座，我就像一个追星族，仰望着两位偶像级的人物。
龚老师还受邀在“希望之星”风采展示大会庆典致辞，主题围绕AI时代英语教育的作用。从事英语教学研究五十年之久的龚亚夫认为，AI技术还不足以取代人的语言表达，英语交流在商务、外交、文化、教育、日常生活中的精深之处、点睛之笔仍远超人工智能所达到的高度。
03 学校教育还能激发学生的兴趣吗？
将近四十年前，龚老师在国内知名度很高的英语教学片《走遍美国》中担任教学嘉宾，也成为当时家喻户晓的英语教育名人，他那标志性的微笑儒雅而温和，给人以极强的感染力。
几乎同一时间，我在北京师范学院附中（现在的首师大附中）初中学习，我的英语老师冯老师以其独特而富有前瞻性的教法（在普遍重视语法的背景下，冯老师特别强调听力、口语练习），让我深受鼓舞和激励，逐渐培养了对英语的兴趣。
冯老师还推荐我课余时间参加当时的英语奥林匹克班，与奥数不同，这类英语兴趣型校外培训并没有竞赛压力，反而强化了我对这个学科的好感。
在结业汇报表演现场，我和两位同学表演了英语小品《百万英镑》，并获得一等奖。龚亚夫老师受邀为我们颁奖，还亲切地鼓励说：“Well done. Carry on.”（表现不错，继续努力）偶像的声音至今仿佛仍在耳边回响。
后来我如愿考上了北京外国语大学英语系，本科毕业后进入知名央企工作，从事民航领域的国际业务，在自费英国留学后，又转行做了国际教育、国际教育媒体工作，英语始终贯穿我的学业、事业，我乐此不疲。
我很幸运，一直在做自己感兴趣的事。这也是为什么我希望自己的孩子以及新一代中国学生能在校期间，多花些时间锁定、践行自己的兴趣，而不是满足于课业成绩、考试分数，摆脱应试教育的束缚。
