暑期家访，藏着曲周教育最动人的温度
骄阳伴盛夏，家访暖人心。为深化家校社协同育人，精准关爱每一名学生，县教体局统筹乡镇、派出所、村委会及学校等多方力量，联合开展暑期专项家访行动。活动中，工作人员顶着酷暑走进一个个家庭，倾听家庭心声、疏导孩子情绪、指导家庭教育、筑牢暑期安全防线，用脚步搭建家校连心桥，以温情守护少年成长路。
周密部署，让家访有方向、有温度
一户一策、走心交流，让家访不止是上门谈话，更是一次双向奔赴的深度沟通
各学校按照县局统一部署，统筹规划暑期家访专项行动，以年级为单位分组走访，由校长带队，中层主任、班主任全员参与，结合学生日常在校表现，提前梳理专属沟通要点，细致、耐心地为每个孩子制定个性化沟通方案。
入户倾心畅谈，挖掘孩子闪光世界
推开一扇家门，才能读懂课堂之外完整鲜活的孩子
家访中，老师们放弃休息时间，以平等温柔的姿态与孩子、家长促膝长谈，挖掘每个孩子身上独有的闪光点，化解成长路上的迷茫与心结。学生小溪的家访经历，便是本次暖心走访最生动的缩影。
在校的小溪文静乖巧，课堂坐姿端正、作业按时完成，很少主动参与课堂互动，在校几乎不展露自己的兴趣特长。而平日里忙于生计的家长，日常沟通只聚焦作业完成情况，很少主动询问孩子内心想法。随着年龄增长，成绩平平的小溪慢慢变得不自信，更加沉默寡言。
走进家中后老师惊喜地发现孩子生活中的另一面：阳台摆满了小溪亲手养护的绿植，她坚持每日浇水、打理枝叶，还专门准备画册，记录花草四季变化。
家访中，教师们围绕“发掘孩子闪光点”这一核心主题开展交流。面对这些花花草草，老师和孩子聊起养花、画画，引导她明白学习是循序渐进的过程，不必因短期小失利自我否定，还教她将学习任务拆解成每日小目标，稳步积累进步；和家长沟通时，老师充分肯定孩子细心、耐心、热爱观察的优秀特质，建议家长减少一味催促学习的沟通方式，多留出时间倾听孩子的兴趣与烦恼，多用鼓励代替指责。
谈心结束后，小溪一改初见时的拘谨，主动和老师分享自己的绘画作品，眼神明亮自信；家长也意识到平日忽略了孩子的情绪与爱好，承诺往后多陪伴孩子发展兴趣、平等谈心。
家校同心，传递科学育人新理念
每一次家访，都是一次将教育温度与科学理念送入家庭的生动实践
关注心理，让爱有“方”。建议家长们更多地关注孩子的情绪变化与心理需求，无论平日工作多么忙碌，都应保证与孩子有效沟通的时间，变“苛责挑剔”为“鼓励欣赏”，用平等和尊重搭建亲子关系的桥梁，让家成为孩子最坚实的后盾。
科学衔接，让成长有“序”。针对处于升学过渡期的孩子，建议家长理性看待成长节奏，主动学习了解孩子不同阶段的身心发展特点。避免将自身的焦虑情绪传导给孩子，应着重做好学习习惯与心理状态的双重衔接，帮助孩子平稳度过每一个关键成长期。
松弛有度，让童年有“光”。倡导在家庭中建立张弛有度的生活节奏，在保证基本学业要求的同时，给予孩子适度的自主空间与放松时间，让童年留有一些自由探索和嬉戏的快乐记忆，实现学业压力与身心健康的平衡发展。
筑牢防线，让安全有“责”。家访中，老师们再次向家长、学生普及暑期安全知识，重点针对防溺水、交通出行、居家消防及网络防沉迷等关键风险点进行叮嘱。再次压实家长的监护责任，强调安全无小事，需时刻绷紧“安全”这根弦，确保孩子度过一个平安、健康的假期。
家访活动后，家长们纷纷表示，此次家访解开了家庭教育的诸多困惑，真切感受到学校、老师对孩子细致入微的牵挂，鲜红的锦旗传递了家长发自内心的感谢与认可。
教育有温度，家访有深度
教室只能看见孩子的一面，家访才能读懂完整的成长故事
教育不能只盯着试卷上的分数，更要看见每个孩子背后的家庭处境、成长不易。那些沉默、胆怯、内向的表象之下，藏着懂事、坚韧、渴望被理解的童心。截至目前，走访活动已进行两轮，累计走访学生3100余人次，并针对走访中梳理发现的问题，制定有针对性举措，持续关注跟进。下一步，县教体局将始终坚守有温度的教育初心，以家访为桥，家校携手并肩，陪伴孩子们平安、充实、快乐度过暑假，奔赴更好的成长之路！
来源：曲周县教育体育局
责编：王悠然