由中国侨联、全国台联主办，河北阅读传媒有限责任公司《快乐作文》杂志承办的第二十七届世界华人学生作文大赛于即日起开始征稿，2026年11月30日结束征稿。现将大赛有关事宜说明如下：

一、大赛宗旨

提高华人学生中文写作水平，坚定文化自觉自信，传承中华文化基因，展现中华审美风范，弘扬社会主义核心价值观，激发全民族文化创新创造活力，积极培育华人学生民族感情和国际视野，推动其成为中华文化的传播者、文明互鉴的促进者、民间友好的推动者。

二、参赛范围

中国内地普通高中在校学生。

中国香港、中国澳门、中国台湾和海外各国家或地区18周岁及以下华裔青少年学生。

三、大赛主题

（一）面向中国内地普通高中在校学生

可任选以下一个主题写作，要求：思想健康、内容充实、感情真挚。体裁、题材不限，选好角度，明确文体，题目自拟，不得套作，不得抄袭。国内参赛作品不少于1000字，诗歌不少于20行。

主题一：数智之光，向善而行

科技创新是人类文明进步的不竭动力，新一轮科技革命和产业变革深刻改变人类生产生活方式和世界发展格局，科技实力和创新能力越来越成为国家的核心竞争力。与此同时，人工智能等前沿技术加速迭代应用，“双刃剑”效应日益显现，推动科技向上向善、安全可控、造福人民成为新的现实课题。

从“两弹一星”的艰苦攻关，到如今人工智能的创新突破，科技自立自强始终是中华民族砥砺奋进的强大力量。数智浪潮奔涌向前，技术归根结底要服务于人、温暖人心。请围绕“数智之光，向善而行”这一主题，结合自身感悟撰写作文。可以立足科技自立自强，感悟国家创新使命；可以畅谈人工智能向上向善，思考技术背后的人文温度；也可以立足青年视角，探讨新时代青少年在科技与人文交融之中的责任与担当。

主题二：文物里的文明密码

博物馆展柜里，一件件文物静静伫立。古朴的陶俑、斑驳的钱币、华美的瓷器，穿越千年岁月，诉说先辈的生活理想与礼乐匠心。它们有的镌刻文字，溯源文明根脉；有的工艺精妙，尽显古人智慧；还有的留存多元文化印记，见证文明相遇交融。

文物是历史的见证，也是文明的切片。一件件器物承载着礼制、风俗、技艺和思想，讲述着这片土地上的人们如何生活、如何思考、如何代代相传、生生不息。你是否曾与某件中国文物相遇，读懂跨越时空的中华文明故事？请结合见闻思考，自拟标题写作。

主题三：生命的“回声”

生命中你有没有经历这样的时刻——你说了一句话，很久之后，它在某个意想不到的地方被另一个人提起，像山谷里的回声，远远地传了回来。也许是你多年前安慰朋友的一句话，后来在你自己最难的时候被同样的温暖接住；也许是你无意间做的一件小事，却在别人心里生了根、发了芽；也许是父母、师长曾对你说过的道理，你在离家多年后的某个瞬间突然听懂了。

请以“回声”为主题，写一篇作文，讲述那些穿越时间回到你身边的声音、话语或善意。

（二）面向中国香港、中国澳门、中国台湾和海外各国家或地区18周岁及以下华裔青少年学生

可按照不同组别任选其中一个主题写作。低龄组为9周岁及以下，初级组为10-12周岁，中级组为13-15周岁，高级组为16-18周岁。低龄参赛学生可向高级别组申报。要求：思想健康、内容充实、感情真挚。体裁、题材不限，选好角度，明确文体，题目自拟，不得套作，不得抄袭。不少于200字，不多于2000字。

1.低龄组

主题一：我喜欢的中国玩具

七巧板、空竹、风筝、毽子……这些中国玩具真好玩！你最喜欢哪一个？它怎么玩？好玩在哪里？介绍一下你最喜欢的中国玩具吧！介绍一种你最喜欢的中国玩具。描述它的样子和玩法。说出你为什么喜欢它。可以写写和谁一起玩的有趣经历。

主题二：我的中国传统服装

唐装、旗袍、汉服……中国传统服装真漂亮！你穿过吗？它是什么颜色的、什么图案的？穿上时是什么感觉？写写你和中国传统服装的故事吧！描述你穿过的第一套中国传统服装。说明它的颜色、图案和款式。写下你穿上时的感受和别人的反应。

2.初级组

主题一：跟着一首古诗去“旅行”

古诗里藏着好多美丽的风景！比如“床前明月光”的夜晚、“春眠不觉晓”的清晨、“鹅，鹅，鹅”的小河边……选一首你喜欢的古诗，想象自己变成一只小鸟、一朵云或一个小人儿，飞进诗里去看一看、玩一玩。把你的“旅行”故事写下来吧！选择一首古诗，描绘诗中的色彩、声音、景物。

主题二：祖辈的中国记忆

爷爷奶奶、外公外婆从中国来，他们的心里装满了中国的故事。也许是童年的往事、故乡的记忆，或是来海外前的经历。采访一位长辈，听他们讲讲过去的中国，记录下这些珍贵的时光。采访一位长辈，了解他们关于中国的记忆。记录2-3个具体的故事或经历。写下你听完故事后的感想。

3.中级组

主题一：取消“屏幕时间”的一天

如果有一天，你家突然规定：一整天不能看手机、平板、电视、电脑，也不能打游戏。这一天你是怎么过的？你觉得无聊、生气，还是发现了好玩的事？请你写一写你家的“无屏幕日”发生了什么。请描述“无屏幕日”是怎么开始的、你的第一反应是什么，并按时间顺序描写这一天的经历（上午、下午、晚上）；可以写一件你原本没想到会发生的、有趣或温暖的事，并在结尾回答：你希望再有一个“无屏幕日”吗？为什么？

主题二：旧物新生

你家中是否有一件“老物件”，比如一把竹编暖壶套、一本泛黄的家谱、一枚来自故乡的铜钱？它也许来自祖辈的迁徙行囊，也许是父母的青春信物，也许是你童年至爱的玩伴。曾经，它们陪伴你和家人走过悠长岁月，如今静静躺在角落，作为光阴的缩影，承载着时间的重量。请以这件旧物为线索，写一写它背后的家族故事、文化记忆，赋予它“新生”。你可以写它的来历、外观、用途，也可以写你如何让它重新融入今天的生活（例如：把它拍成短视频传播文化、用它做一件新作品延续使用）。让旧物开口说话，让传统在新生中延续。选择一件具体的旧物，描写其外观、来源、用途及背后故事，并写出如何以当代方式赋予它新的意义，可结合家族故事、非遗传承、绿色环保等。

4.高级组

主题一：故乡在我手机里

对于许多海外华裔青少年来说，故乡可能不是一条具体的路、一棵具体的树，而是手机里的短视频、家庭群的语音、外卖App里永远送达不到的家乡菜。你的“手机里的故乡”由哪些碎片构成？它让你觉得很近，还是更远？请写一篇作文，探索“数字时代下故乡的新定义”。请具体列出你手机里与“故乡”相关的2-3个碎片（如某个App、一张照片、一条语音、一个视频），并分别描述每一样东西让你感到“近”或“远”的原因；尝试回答：手机里的故乡和真实的故乡一样吗？哪里一样？哪里不一样。

主题二：数智之光，向善而行

科技创新是人类文明进步的不竭动力，新一轮科技革命和产业变革深刻改变人类生产生活方式和世界发展格局，科技实力和创新能力越来越成为国家的核心竞争力。与此同时，人工智能等前沿技术加速迭代应用，“双刃剑”效应日益显现，推动科技向上向善、安全可控、造福人民成为新的现实课题。

从“两弹一星”的艰苦攻关，到如今人工智能的创新突破，科技自立自强始终是中华民族砥砺奋进的强大力量。数智浪潮奔涌向前，技术归根结底要服务于人、温暖人心。请围绕“数智之光，向善而行”这一主题，结合自身感悟撰写作文。可以立足科技自立自强，感悟国家创新使命；可以畅谈人工智能向上向善，思考技术背后的人文温度；也可以立足青年视角，探讨新时代青少年在科技与人文交融之中的责任与担当。

主题三：文物里的文明密码

博物馆展柜里，一件件文物静静伫立。古朴的陶俑、斑驳的钱币、华美的瓷器，穿越千年岁月，诉说先辈的生活理想与礼乐匠心。它们有的镌刻文字，溯源文明根脉；有的工艺精妙，尽显古人智慧；还有的留存多元文化印记，见证文明相遇交融。

文物是历史的见证，也是文明的切片。一件件器物承载着礼制、风俗、技艺和思想，讲述着这片土地上的人们如何生活、如何思考、如何代代相传、生生不息。你是否曾与某件中国文物相遇，读懂跨越时空的中华文明故事？请结合见闻思考，自拟标题写作。

主题四：千年丝路，文明共融

古道驼铃，碧海云帆。绵延千年的丝绸之路，既是商贸往来通道，更是文明互鉴的纽带。古往今来，先辈们“驰命走驿，不绝于时月”“云帆高张，昼夜星驰”，开辟陆上与海上丝路，实现技术与文化双向传播，留下文明交融的宝贵财富。甘英、郑和、伊本·白图泰等使者，成为不同文明友好交往的见证者。今天，丝路精神依然薪火相传，约旦青年穆罕奈德扎根义乌创业生活，在这片土地上收获事业与爱情，诠释了不同文明和合共生的无限可能。

作为新时代青年，你如何看待文明交流互鉴？共建“一带一路”怎样让古老丝路焕发时代生机？请结合你的观察与思考，自选角度，自拟标题，谈谈你的认识。

四、大赛赛程

本届大赛分为征稿及初审阶段、复审阶段、终审及特等奖评选、获奖结果公布和颁奖盛典等环节，具体过程如下：

（一）征稿及初审阶段：即日起—11月30日

团体参赛由学校或各级组织单位统一组织开展大赛现场初赛和稿件评审，经公示后，向大赛组委会报送初审结果和相关材料。个人参赛由大赛评委会组织评委进行评审。

（二）复审阶段：2026年12月1日—2027年1月31日

评委会组织专家委员会对初审通过的所有稿件进行复评，评选出一、二、三等奖和特等奖备选稿件。海外稿件将按照组别分别评选。

（三）终审及特等奖评选：2027年2月1日—2月28日

由评委会确定一、二、三等奖，对特等奖入围稿件进行终评。国内特等奖评选分为专家评审和线上限时写作两个环节。特等奖入围稿件名单将公布于官方微信公众号和大赛官网，线上限时写作时间另行通知。海外特等奖不设置线上限时写作环节。低龄组作品不参与特等奖评选。

（四）获奖结果公布

成绩查询、电子证书下载开启时间为2027年4月。

（五）颁奖典礼

颁奖典礼一般在2027年7月或8月举行。

五、参赛方式

本届大赛分为团体参赛和个人参赛两种方式。

（一）团体参赛

1. 中国内地：采用线上提交参赛资料、线下寄送纸质稿件的方式。

（1）参赛学校组织现场初赛和稿件评审。初审稿件通过率不高于10%。初审结果应在一定范围内公示。

（2）参赛学校将参赛纸质稿件、初审结果公示文件（加盖公章）、《推荐名单表》（加盖公章）和《工作总结表》（插入1-3张不超过2M的初赛过程照片并加盖公章）寄送大赛组委会。相关表格和公示文件模板可在大赛官网下载。如未按要求完整提供上述材料，大赛组委会不予复审。

（3）有组织单位（地方各级侨联、台联、教育局等）的，可由组织单位统一收齐文稿和材料（要求同上），并另填本单位《工作总结表》后一并寄送大赛组委会。

（4）所有参赛学校于2026年11月10日—11月30日在大赛官方网站完成注册和参赛资料填报并上传《推荐名单表》《工作总结表》。

2. 中国港澳台和海外：采用线上提交参赛资料、电子邮箱投递参赛稿件的形式。

（1）参赛学校将参赛稿件按照参赛组别分类整理，整理好后连同《推荐名单表》《工作总结表》一并发送至电子邮箱：dasaizuowen@126.com，请在“邮件主题”一栏标注参赛学校名称。

所有参赛作文电子版须按参赛组别建立文件夹，组别文件夹按“组别+稿件”格式命名；每篇作文单独保存为一个WORD或PDF文件，并按“组别+标题+姓名”格式命名文件。请通过邮箱附件形式上传，避免使用链接、百度网盘等方式发送。如因未按规定方式提交而影响参赛，组委会不予负责。《推荐名单表》严格按照组别和稿件顺序进行填写，并与原稿内容保持一致。

（2）有组织单位的，可由组织单位收齐参赛稿件并填写组织单位《工作总结表》后统一发送至上述电子邮箱。

（3）所有参赛学校于2026年11月10日—11月30日在大赛官方网站完成注册和参赛资料填报，并上传《推荐名单表》《工作总结表》（表格可在大赛官网下载）。

3.特别提示：本次大赛严格按照《推荐名单表》进行登统，请参赛学校务必完成注册和参赛资料填报，并确保信息填写准确、完整；如因《推荐名单表》填写错误影响后续参赛和成绩查询，责任自负。每所学校仅可注册一次，请勿多次多人注册。

（二）个人参赛

1. 中国内地：参赛选手在规定时间内于官网完成线上注册，并提交参赛稿件和已签名的诚信承诺书（大赛官网可下载模板）。个人所在学校已组织团体参赛的，则取消个人参赛资格。

2. 中国港澳台和海外：参赛选手在规定时间内于官网完成线上注册，并提交参赛稿件和已签名的诚信承诺书（大赛官网可下载模板）。个人所在中文学校已组织团体参赛的，则取消个人参赛资格。

六、投稿要求

（一）参赛作文一律使用“大赛专用稿纸”，否则不予参评。参赛者须根据稿纸上的要求认真填写个人相关信息。“大赛专用稿纸”可通过大赛官网免费下载。

（二）参赛作文限1人1篇。凡已公开发表的、已参加过其他赛事的文章不得参赛。作文鼓励手写，也可打印，打印的纸质稿件均采用题目四号黑体，正文小四号宋体格式。来稿一律不退，请自留底稿。

（三）参赛作文须为原创，文责自负。不得抄袭或借助人工智能技术生成，一经发现，将取消参赛资格。如在评奖后发现，将取消获奖证书，并向作者所在学校通报。

七、奖励办法

（一）本届大赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。向所有获奖学生和指导教师颁发获奖证书和辅导证书（以上均为电子证书）。有指导教师但稿件中未注明的，不颁发辅导证书。

（二）向积极组织参赛、成绩突出的单位、学校分别颁发“优秀组织单位”“优秀组织示范校”证书。未填写组织单位《工作总结表》的单位不能参评组织奖。

（三）向积极组织参赛、工作突出的单位负责人、教师分别颁发“优秀组织个人”“优秀组织教师”证书。

（四）部分获奖作文将有机会择优发表或出版。

（五）获奖学生、教师、组织单位代表将有机会受邀参加大赛主办单位举办的颁奖典礼及相关学术研讨、夏令营等活动。

八、地址和联系方式

九、其他事项

（一）本届大赛将在官方网站实时公布大赛进程，请及时留意全部赛事通知、时间安排与相关要求。大赛官方网站地址为www.zuowendasai.com。

（二）参赛选手可扫描下方二维码关注“世界华人学生作文大赛”官方微信公众号，了解全部赛事通知、时间安排与相关要求。

（三）咨询电话：

（工作日9:00—11:00，14:00—17:00）

申诉和监督邮箱：dasaishensu@163.com

十、重要声明

（一）大赛始终坚持公益性原则和自愿性原则，任何组织和个人不得收取或变相收取任何费用。后续因参加颁奖典礼产生的食宿交通费用自理。

（二）大赛评委会秉持“公平公正”原则，独立评选获奖作品。本次赛事仅公示获奖名单，不单独提供稿件查收回执、单篇稿件评审意见、评审过程资料等。投稿人自行保管投稿凭证；未按指定渠道、格式投稿导致稿件遗失、漏审，由投稿人自行承担责任。

（三）参赛者可在获奖公示期内通过赛事指定官方邮箱提交书面申诉或投诉，并提供佐证材料，逾期或不符合要求的将不予受理。

（四）参赛选手请认真配合组委会的赛事安排工作，由于个人原因导致无法参赛，则视为弃赛。

（五）本次大赛所有配套工作将于获奖结果公示结束后5个工作日办结，除证书发放相关事宜外，其余事项逾期均不再受理。获奖结果公示后请参赛选手及时下载保存获奖证书，组委会仅保留近三届大赛获奖数据，逾期将不予受理。

（六）主办方自收到参赛作品时起即享有参赛作品的全部著作财产权、作品的发表权、商业使用权及优先代理权。主办方有权免费使用获奖作品进行非盈利使用。参赛者在比赛期间不得将参赛作品转让给第三方，或许可第三方使用。任何个人或组织在未取得主办方授权的情况下，不得将本次大赛作品用于任何商业用途。

（七）请参赛选手及相关人员理性看待比赛结果，共同维护赛事秩序。尊重评委会工作，服从公示结果，凡经组委会查实，存在恶意造谣、辱骂他人、干扰赛事组织等扰乱赛事秩序行为的，组委会有权取消相关选手的比赛成绩，保留采取法律手段追究相关责任方法律责任的权利。

（八）其他未尽事宜，以官方网站信息或官方电话咨询结果为准。

（九）投稿即视为同意以上全部赛事规则。

（十）大赛所有事项最终解释权归大赛组委会所有。

世界华人学生作文大赛组委会

2026年8月18日

来源：中国侨联