调查问卷｜诚邀您参与！为《公共安全开学第一课》建言献策
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卷
亲爱的同学：
你好！为了解你对北京市中小学生公共安全开学第一课电视节目的认知、观看体验及收获，以便后续优化节目内容与传播形式，北京市应急管理局开展此次问卷调查。问卷共10题，你的回答仅用于统计分析，所有信息将严格保密。请根据你的实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！
参与问卷调查
1、你一共看过几届中小学生公共安全开学第一课电视节目？
A. 只看过这一届 B.看过2届 C.看过3-4届 D.看过5-6届 E.每一届都看过
2、看过这些公共安全开学第一课电视节目，你记忆最深刻的内容是什么？
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3、面对火灾、地震、暴雨内涝等灾害，你认为自己缺乏的技能是？（可多选）
A. 火灾逃生路线规划与自救方法
B. 地震时室内外紧急避险动作与姿势
C. 暴雨内涝时涉水行走/避险注意事项
D. 灾后自救互救基础技能（如被困求救、简易包扎等）
E. 其他______（请注明）
4、对于公共安全开学第一课中的知识讲解形式，你比较喜欢哪种？（可多选）
A. 情景模拟演绎（如：将真实发生危险故事表演出来，再看应该如何正确应对）
B. 专业人士现场教学（如：消防员亲自演示教学如何使用灭火器等）
C. 动画/漫画科普（如：将复杂知识转换为直观的动画之类）
D. 互动问答/闯关（如：通过问答或者游戏闯关的形式，学习安全知识）
E. 科学实验呈现（如：用有趣的实验来揭示危险背后的原理）
F. 实景课堂联动（如：在真实的校园环境中，学习应急避险方法）
G. 科技互动体验（如：戴上VR/AR设备模拟学习火灾楼道逃生）
5、关于公共安全开学第一课，你更喜欢哪些方面？（可多选）
A. 官方权威、可信度高
B. 与时俱进的内容设置
C. 互动体验式的教学方式
D. 知识实用且便于操作
E. 趣味性强，能吸引学生主动参与
F. 注重亲子共学与心理关怀
6、你是否希望节目设置“中小学生应急经验分享”环节？（单选）
A. 非常希望，能增强知识的真实感与代入感
B. 比较希望，可作为知识补充
C. 无所谓，对分享内容兴趣不大
D. 不希望，更关注专业知识讲解
7、若节目中设置实操环节，你希望增加哪些主题的实操学习？（可多选）
A. 雨天出行，遇到积水路段/小水坑的应对技巧
B. 心肺复苏、止血包扎等简易急救技能
C. 如何找寻身边的应急避难场所
E. 楼房着火，被困房间内如何避险与自救
F. 乘坐电梯或扶梯，被困住或被卡住怎么办
G. 不幸溺水如何自救和求救
8、你对本次课堂上，哪部分内容印象深刻？（可多选）
A. 山区防汛高地堡垒教学
B. 溺水自救水下实景课堂
C. 降雨沙盘推演
D. 楼体烟雾扩散实验
E. 头盔撞击破坏实验
F. 骑行年龄要求及通行规则
9、上完这节课，你觉得你掌握了哪些应急技能？（可多选）
A. 火灾逃生的路线选择和关门意识
B. 汛期不冒险涉水、如何正确水位判断
C. 认识了防汛疏散标识
D. 学会了救生衣的穿法
E. 正确选择与佩戴头盔
F. 认识不同车辆的盲区
10、在公共安全知识方面，你希望可以学到哪些知识？（可多选）
A. 汛期安全知识
B. 极端天气安全避险
C. 骑行自行车或者电动自行车注意事项
D. 公交、地铁等公共交通乘坐安全知识
E. 户外运动安全知识
F. 用火用电安全知识
G. 火场逃生自救、急救知识
H. 网络安全知识
I. 商场、演唱会、庙会等人员密集场所安全注意事项
J. 校园内安全注意事项
K. 宿舍中安全隐患排查
L. 化学实验室使用安全及突发事件应对处置
M. 心理健康知识
N. 遇见野生动物如何正确应对
O. 冰雪运动安全知识
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