寻秋冲麦村：一堂在自然里上的课！
寻秋冲麦村
一堂在自然里上的课
近日，华宁县25名小学生走进中国传统村落冲麦村，开展了一场以“寻秋”为主题的自然教育研学活动。孩子们在草地上、老树下，用眼睛、双手和身体，寻找初秋的踪迹，感受节气的悄然变化。
不负韶华 满载而归
活动当天，冲麦村的自然教育导师先给孩子们上了一堂简短的节气课。“再过两天就是白露了。你们知道露水是怎么来的吗？”在老师的引导下，孩子们轮流对着叶片轻轻哈气，观察水汽在叶面上凝结成细雾的过程。没有复杂的仪器，一片叶子、一口哈气，就让“白露”这个节气变得具体可感。
目之所及 皆是学问
随后，孩子们走进村庄，开始“寻秋”。他们弯下腰，翻开草丛，拾起还带着绿意的落叶；他们踮起脚，从枝头辨认最先泛黄的叶片；他们蹲在田埂边，寻找掉落的果子和成熟的种子。每一个被找到的“秋天”，都被小心地收进小竹篮里。
在植物拓印环节，孩子们把捡来的叶子、草茎和花瓣铺在白色棉布上，用小锤子一下一下地敲击。随着一声声的“咚咚”声，叶片的轮廓和颜色慢慢显现在布上。有的孩子敲得轻，印出的颜色淡淡的；有的孩子敲得重，叶脉的纹路清楚地留了下来。一个孩子举着自己拓好的作品说：“我要把它带回去，把秋天挂在房间里。”
秋日印记 青春之行
奥尔夫音乐游戏，更是让孩子们在节奏中感受到了秋天的声音。竹筒、木棍、种子壳，这些从自然里捡来的小物件，在孩子们手中变成了乐器。他们模仿风吹过树叶的“簌簌”声，模仿露水滴落的“滴答”声，也用拍手、跺脚和身体律动，合奏出一支属于初秋的小曲子。没有评比，没有标准动作，只有一群孩子在自然里自在地听、自在地动。
冲麦村自然教育师介绍，冲麦村拥有古驿道、老祠堂、天然湿地和西沙印月泉等资源，特别适合开展自然教育。这次“寻秋”研学，结合了白露节气和初秋物候，希望孩子们不只是从书本上认识秋天，而是真正走到田野里，用身体去感受季节的变化。
“秋天不是一夜之间来的。它在一片叶子的边角上，在清晨的露水里。孩子们看见了、摸到了、玩过了，才会真正记住。”自然教育师说。
活动结束时，每个孩子都带走了一块自己拓印的秋叶布。冲麦村的老树下，也留下了一整个上午的脚步声和笑声。对于这群孩子来说，这个秋天的开始，不再只是一个日期，而是他们亲手找到的一片叶子、一段节奏、一次和自然的相遇。
华宁文旅