杭钢炽橙落地亚教展，以“智能体”打造千人千面的AI助教
潮新闻客户端 记者 张云山
9月17日，亚洲教育装备博览会（WORLDDIDAC ASIA 2025）在杭州开幕。6万专业观众、500家展商齐聚，一台能实时翻译“小黄车”变成“Shopping Cart”、甚至贴心提示文化差异的AI设备，吸引了不少人驻足——原来，这是杭钢炽橙带来的跨境电商翻译智能体，也是职业教育迈进“AI+个性化”时代的一个缩影。
会展现场（受访者供图）
杭钢炽橙智能科技有限公司（杭钢集团与炽橙科技共建的国家高企）这次一口气带来三条产品线：元智语、元智书、元智训，分别对应智能体开发、XR创作和数智化教学管理。它们要做的只有一件事：把“批量教”变成“个性学”。
智能体：撬动“大规模个性化”培养的支点
在职业教育亟待从“批量标准化”转向“精准个性化”培养的关键时期，如何打破产教壁垒？杭钢炽橙推出的“元智语”智能体开发平台，给出了具象答案。
“它不仅是智能体的开发工具，更是一位深谙产业实践和教学场景的‘AI助教’，”杭钢炽橙产品负责人表示，“教师通过平台直观的零代码界面，就能自主构建学科知识库、智能教案生成器甚至跨语言教研工具，让人人拥有专属教学智能体成为可能。”
这使得普通教师首次具备规模化实施精准教学的能力：无论是为云南某职校定制服务于老挝学生的双语教学助手，还是为机械专业构建虚拟拆装指导程序，教师都能为学生设计个性化的学习路径。
智慧教育页面（受访者供图）
XR+AI双翼驱动，打造“可触摸的知识”
如果说“元智语”平台解决了知识的个性化传递，那么“元智书”XR数字资源创作平台，则让抽象知识变得可交互、可感知。
一位机械专业教师正用手机扫描教科书上的发动机插图，顷刻间，一个完整的发动机三维模型便跃然屏上，可随意缩放、旋转，内部结构一目了然。“传统教学中学生难以想象的空间结构、动态流程，如今可以立体化、可视化地呈现，”杭钢炽橙工程师介绍，“平台还支持零代码创作3D交互课件，无需编程基础，1天即可上手，真正降低数字资源开发门槛。”
操作页面（受访者供图）
而支撑教学全流程数字化闭环的“元智训”数智化平台，则进一步融合了产教融合混合式教学模式与智能评价体系。通过卡片式教学看板，教师可直观掌握每个学生及小组的实时学习进度；结合实时学习评价与多维度能力画像，实现了仿真训练与教学考评的有机融合，全面支持线上线下混合式学习与管理。
从实训室到产业端：AI如何打通产教融合“最后一公里”？
杭钢炽橙的战略布局不止于工具层面。其背后是一套以“构建大规模个性化、精准化人才培养模式”为目标的智能化重构逻辑：通过智能体聚合企业大师、学校名师与一线技工的经验知识，将分散于校企之间的技术能力沉淀为可复用、可进化的智能化解决方案。
浙江公路技师学院的5G+XR新能源汽车理虚实一体化实训室、桐乡技师学院的工业机器人一体化课堂、丽水职业技术学院的VR仿真与数字人动捕实训室……多个已落地项目显示，数智化正成为连接产教两界的关键。学生通过个性化数字分身自由穿梭于虚拟生产场景进行精准学习，教师可实时参与跨地域实践指导，而沉淀的知识经验则通过智能体平台跨组织共享——职业教育正从传统的“批量生产”模式，迈向以学生为中心的“精准培养、泛在学习”新范式。
页面一览（受访者供图）
人工智能赋能教育：从“工具应用”到“生态重塑”
当老挝学生通过AI翻译理解中国电商直播策略，当机械专业学生在VR中拆装十万公里外的精密仪器，当教师用零代码工具给学生构建自己学科的AI助教——教育已不再是知识的单向传递，而成为无边界、高互动、强赋能的社会化创新空间。
“技术终将退隐幕后，而人的成长永远在场，”杭钢炽橙致力于让每一个智能体都成为助益师生成长的“数字分身”，让教育成为一场持续发生的、充满张力的共创之旅。通过AI+职业教育的深度融合，将教师从重复性工作中解放，让学生聚焦创新与实践，让企业深度参与人才培养——教育因此变得更高效、更公平、更贴近产业本质。